Langues étrangères par AAE Activités de Formation

. Positionnement sur un des degrés A1, A2, B1, déterminera les buts et contenus de la formation : l'apprentissage du français oral et écrit : vie pratique, public et professionnelle. Expression et compréhension orale : Saluer, identifier et se présenter. Nommer et caractériser des objets courants. Effectuer des achats, quantifier, dénombrer. Augmenter l'autonomie, exprimer un besoin, savoir s'orienter, la santé. Connaître les structures françaises, comment y accéder, les valeurs et usages de la société française. Comment accéder à l'emploi, pouvoir communiquer dans le domaine de l'insertion professionnelle, savoir se présenter, présenter son expérience professionnelle et ses compétences. Se repérer dans le temps. Expression et compréhension écrite. Maîtrise du tracé des lettres, cursives et majuscules, recopier et écrire. Maîtriser les chiffres remplir un formulaire d'identité (y compris avec l'usage du numérique).Laisser un message simple dans le cadre personnel et professionnel. Compléter ses documents de recherches d'emploi (CV et lettre). Déchiffrer comprendre une offre d'emploi.Non renseigné

Ce programme s'intègre dans l'objectif de développement des compétences clés du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues de l'Union Européenne (CECRL), pour l'anglais et le néerlandais, permettant d'appréhender au mieux les situations de communication orale courantes.
Ce programme répond également aux besoins de personnes relevant de parcours de Français Langue Etrangère (FLE). Cette prestation a donc aussi pour objectif de proposer une réponse formation adaptée à des publics relevant du FLE, c'est
- à-dire ayant été scolarisés dans leurs pays d'origine et dans leurs langues maternelles et apprenant le français en tant que langue étrangère.Non renseigné