Se former pour lire, écrire, agir par Devenir en Vermandois
Lieu(x)
En centre (02)
Durée
Total : 300 heures
En centre : 300 heures
Financement
100 % demandeur d’emploi
Demandeur d’emploi
Prix
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Description générale
PHASE ACCUEIL: situer l'apprenant selon le RCCSP, les 4 degrés. 4 étapes : CONSTITUTION GROUPE ; ENTRETIEN DIAGNOSTIC : freins, projet... ; POSITIONNEMENT, ENTRETIEN RESTITUTION : déterminer les objectifs,la durée, co
- construire le parcours contractualisé avec l'apprenant.
3 principaux modules visant les compétences du RCCSP :
MODULES : 1-COMMUNIQUER EN FRANCAIS ;
2- UTILISER LES REGLES DE BASE DE CALCUL, RAISONNEMENT MATHEMATIQUE ;
3-UTILISER LES TECHNIQUES USUELLES DE L'INFORMATION DE LA COMMUNICATION NUMERIQUE.
La plate
- forme ONELINE FORMAPRO est composée également de différents modules de formation sur les thèmes allant de la remise à niveau, la bureautique, le numérique.
MODULE MOBILITE : savoir se déplacer, aire de mobilité professionnelle, préparer le code. Le formateur travaille avec des DVD code (Tableau numérique intéractif). Le MODULE MOBILITE permet de mobiliser les apprenants, de les motiver autour d'un but à atteindre, passer le permis de conduire, tout en les faisant travailler le socle de compétences en français, sur leur aire de mobilité et les amener à réfléchir à améliorer leur zone de recherche d'emploi. La mobilité est un vrai frein à l'emploi en zone rurale et ce module est un vrai plus.
MODULE CONNAISSANCE DE L'ENTREPRISE, DE SOI : organisation de visites, de rencontres avec des professionnels, comprendre les codes en entreprise, repérer les compétences clés essentielles pour la tenue des postes de travail...rédiger un Cv = chronologie de son parcours, décrire ses compétences...
MODULE CONNAISSANCE INSTITUTIONS : maitriser l'environnement. Nous utiliserons l'ensemble des sites mis en place par les institutions Les objectifs sont de mobiliser l'apprenant autour de savoirs utiles et de rendre l'apprenant autonome dans ses démarches du quotidien et de le sensibiliser à l'importance de maîtriser le numérique afin de répondre aux exigences des institutions, de mobiliser les compétences socles en numérique, en français (lecture, compréhension...), de mobiliser l'apprenant autour de savoirs "utiles".
En transversal : FESTIVAL LEA lien avec
Module 1-3 et compétences domaines 4-5-6.
Afin de se faire rencontrer les acteurs de la formation, de l'insertion, de l'emploi, les entreprises, les apprenants pour l'action Lire Ecrire Agir, nous proposons de mettre en place un Festival LEA (sous la forme du festival de la lecture et l'écriture du Vermandois créé par Devenir) qui se déclinera sur plusieurs lieux avec un
- construire le parcours contractualisé avec l'apprenant.
3 principaux modules visant les compétences du RCCSP :
MODULES : 1-COMMUNIQUER EN FRANCAIS ;
2- UTILISER LES REGLES DE BASE DE CALCUL, RAISONNEMENT MATHEMATIQUE ;
3-UTILISER LES TECHNIQUES USUELLES DE L'INFORMATION DE LA COMMUNICATION NUMERIQUE.
La plate
- forme ONELINE FORMAPRO est composée également de différents modules de formation sur les thèmes allant de la remise à niveau, la bureautique, le numérique.
MODULE MOBILITE : savoir se déplacer, aire de mobilité professionnelle, préparer le code. Le formateur travaille avec des DVD code (Tableau numérique intéractif). Le MODULE MOBILITE permet de mobiliser les apprenants, de les motiver autour d'un but à atteindre, passer le permis de conduire, tout en les faisant travailler le socle de compétences en français, sur leur aire de mobilité et les amener à réfléchir à améliorer leur zone de recherche d'emploi. La mobilité est un vrai frein à l'emploi en zone rurale et ce module est un vrai plus.
MODULE CONNAISSANCE DE L'ENTREPRISE, DE SOI : organisation de visites, de rencontres avec des professionnels, comprendre les codes en entreprise, repérer les compétences clés essentielles pour la tenue des postes de travail...rédiger un Cv = chronologie de son parcours, décrire ses compétences...
MODULE CONNAISSANCE INSTITUTIONS : maitriser l'environnement. Nous utiliserons l'ensemble des sites mis en place par les institutions Les objectifs sont de mobiliser l'apprenant autour de savoirs utiles et de rendre l'apprenant autonome dans ses démarches du quotidien et de le sensibiliser à l'importance de maîtriser le numérique afin de répondre aux exigences des institutions, de mobiliser les compétences socles en numérique, en français (lecture, compréhension...), de mobiliser l'apprenant autour de savoirs "utiles".
En transversal : FESTIVAL LEA lien avec
Module 1-3 et compétences domaines 4-5-6.
Afin de se faire rencontrer les acteurs de la formation, de l'insertion, de l'emploi, les entreprises, les apprenants pour l'action Lire Ecrire Agir, nous proposons de mettre en place un Festival LEA (sous la forme du festival de la lecture et l'écriture du Vermandois créé par Devenir) qui se déclinera sur plusieurs lieux avec un
Objectifs
Le programme Se former pour lire, écrire, agir vise à permettre à l'apprenant :
o De bénéficier de solutions adaptées et individualisées par rapport aux savoirs fondamentaux : acquisition d'un socle de connaissances et de compétences professionnelles de base autour notamment du savoir lire, écrire et compter
o De lever les freins à une insertion professionnelle,
o D'acquérir les bases en matière de savoir
- être afin d'intégrer un collectif de formation et de travail.Non renseigné
o De bénéficier de solutions adaptées et individualisées par rapport aux savoirs fondamentaux : acquisition d'un socle de connaissances et de compétences professionnelles de base autour notamment du savoir lire, écrire et compter
o De lever les freins à une insertion professionnelle,
o D'acquérir les bases en matière de savoir
- être afin d'intégrer un collectif de formation et de travail.Non renseigné
Centre(s)
- Bohain en Vermandois (02)
Secteur(s)
Formation proposée par : Devenir en Vermandois
À découvrir