S'initier aux techniques de relaxation de l'enfant en milieu (péri)scolaire par Cresna

Jour 1:
- Connaissance de l'enfant de 2 à 11 ans
- Relaxation & cadre (péri)scolaire
- Ambiance propice à la détente
- Transmettre son savoir & activité de bien
- être pour des enfants
- Gestion de groupe & activité de bien
- avec des enfants
Jour 2 :
- Supports & climat de détente pour des enfants
- Construire une séance pour des enfants
- La phase préparatoire en relaxation enfant
- Approche sensorielle : l'instant présent avec des enfants
- La phase active en relaxation enfant
- Les postures corporelles avec des enfants
- La respiration pour les enfants
Jour 3 :
- Automassage pour des enfants
- La phase relaxante en relaxation enfant
- La verbalisation avec des enfants
- Le conte
- La musique

Définir la déontologie du praticien de relaxation enfant
Distinguer les intérêts et les sens des activités de détente pour l'enfant
Expérimenter la relaxation sous différentes formes pour mieux l'apprendre à l'enfant
Développer une ambiance propice à la détente
Développer le rôle de l'animateur dans l'organisation des séances
Adapter sa pratique en fonction de l'âge et du besoin de l'enfant
Adapter la thématique de l'atelier à divers temps de vie (restauration collective, classe, TAP...)