Titre professionnel enseignant(e) de la conduite et de la sécurité routière par CFSR

- présentation du titre pro
différents modes d'accès
philosophie du TP
REAC
RC (épreuves)
les CCS
- le REMC
rapport GADGET
matrice gadget ou GDE
contenus du REMC (/PNF)
les programmes de formation (livrets...)
la philosophie (compétence, représentations, risques, influences, pressions, auto
- évaluation...)
biais de l'auto
- évaluation
- définitions en psycho
- traitement de l'information
- déterminants du comportement
- les évaluations
- les méthodes pédagogiques
- méthodologie pédago salle
- exercices d'application en salle
- action de sensibilisation
méthodologie
l'action
le rapport
pp de présentation
- méthodologie pédago vh
- travail sur les représentations et les RIP (théorie, application)
Module complémentaire pour BEPECASER vers TP
Idem TP ECSR sans minimum d'heures de formation
Certificat Complémentaire de Spécialisation N 1 : Formateur 2 roues
Programme :
Animer une séance individuelle ou collective de formation à la conduite d'un véhicule motorisé à deux roues hors circulation.
Animer une séance individuelle ou collective de formation à la conduite d'un véhicule motorisé à deux roues en circulation.
Enseigner les spécificités de l'environnement de la circulation et de la conduite des véhicules motorisés à deux roues.
Modalités d'évaluation :
Evaluation diagnostique pronostique
Une évaluation portant sur les concepts de l'apprentissage et de la pédagogie
Une évaluation portant sur les connaissances mécaniques
Evaluation de la maîtrise d'une moto hors circulation et en circulation
Evaluations formatives
Livret de formation
Fiche de suivi individuelle
Mises en situation hors circulation et en circulation et études de cas
Auto
- évaluation régulière pour permettre au stagiaire de se situer dans la formation et d'appréhender sa progression
Au moins un examen blanc par stagiaire
Evaluation sommative (3h05)
Mise en situation professionnelle (1h50) :
-Animation d'une séance d'apprentissage hors circulation sur un véhicule motorisé à deux roues (50 minutes)
-Animation d'une séance d'apprentissage en circulation sur un véhicule motorisé à deux roues (1 heure)
Entretien technique (1 heure)
-Réalisation d'une étude de cas relative à la conduite en sécurité d'un véhicule motorisé à deux roues (20 minutes)
-Entretien sur la maîtrise des connaissances sur le sujet (20 minutes)
-Entretien sur la prestation du candidat lors de la mise en situation professionnelle (20 minutes)
Entretien final (15 ninutes)
-entretien sur les représentations du métier

Devenir enseignant de la conduite et de la sécurité routière de niveau III
Module complémentaire pour BEPECASER vers TP
Mettre à jour ses compétences techniques et pédagogiques dans l'exercice de ses fonctions.
Monter en compétences.
Passer niveau III.
Certificat complémentaire de spécialisation N 1 : Enseignant 2 roues
Devenir enseignant deux roues