Sciences et techniques des activités physiques et sportives - Mention :Licence - Parcours :Licence Sciences et techniques des activités physiques et sportives Parcours ACTIVITÉS PHYSIQUES ADAPTÉES ET SANTÉ par Université Toulouse III - Paul Sabatier - Mission Formation Continue et Apprentissage

Syllabus du L1 STAPS
Syllabus du L2 APAS
Syllabus du L3 APAS

La Licence en Activités Physiques Adaptées et Santé (APAS) forme des enseignants en APA (EAPA).L#0x5c#'EAPA est titulaire d#0x5c#'une Licence STAPS mention APA et Santé. Il intervient auprès de personnes dont les aptitudes physiques (motrices, sensorielles), cognitives, psychologiques ou conditions sociales réduisent leur niveau d#0x5c#'activité et leur participation sociale. Il s#0x5c#'agit notamment de personnes en situation de handicap, de personnes atteintes de troubles, de maladies chroniques, de personnes en difficulté d#0x5c#'insertion sociale et des personnes avançant en âge. L#0x5c#'EAPA propose des situations motrices d#0x5c#'enseignement qui utilisent des activités physiques, sportives ou artistiques dans des conditions techniques, matérielles, réglementaires et motivationnelles adaptées à la situation et à la sécurité du pratiquant, dans un objectif d#0x5c#'accessibilité, d#0x5c#'éducation, de réhabilitation et/ou de prévention. La Licence 2 APAS est plus axée sur la formation à l#0x5c#'accessibilité et à l#0x5c#'éducation et la Licence 3 APAS sur la prévention et la réhabilitation. L#0x5c#'EAPA exerce principalement dans différents secteurs (secteur sanitaire, social et médico
- social.
Lieux des enseignements
F2SMH, Université Toulouse III, Paul Sabatier
- 118 route de Narbonne 31062 TOULOUSE CEDEX 9Diplôme donnant accès à des professions réglementée
La Licence en Activités Physiques Adaptées et Santé (APAS) forme des enseignants en APA (EAPA) qui possède une carte professionnelle et les compétences définies dans la fiche RNCP (http://www.rncp.cncp.gouv.fr/grand
- public/visualisationFiche?format=fr&fiche=4425).Certifications complémentaires
nonEtablissements partenairesDes conventions ont été signées entre la F2SMH et plusieus structures spécialisés :
- Foyer de vie La Demeure à Saint Orens qui accueille des adultes déficients intellectuels
- Centre PHILIAE à Ramonville Saint Agne qui accueille des élèves polyhandicapés.
- Centre Jean Lagarde à Ramonville qui accueille des élèves déficients moteurs et sensoriels.
- Méthodologie de l#0x5c#'évaluation et de l#0x5c#'intervention: Maîtriser et mettre en oeuvre les outils d#0x5c#'évaluation des besoins, des capacités et des attentes des pratiquants (tests, questionnaires, entretien, grilles d#0x5c#'observation);?Concevoir, conduire et évaluer un projet d#0x5c#'intervention; Fixer des objectifs et construire des situations d#0x5c#'apprentissage dans des AP spécifiques au regard des évaluations; Conduire une séance, aménager l#0x5c#'espace de pratique en contrôlant les conditions de sécurité. Mettre en oeuvre différentes méthodes pédagogiques pour optimiser les apprentissages; Prendre en compte les actions et réactions des pratiquants pour procéder à des ajustements; Formaliser des bilans de l#0x5c#'intervention.
- Stage et suivi de stage: élaboration d#0x5c#'outils d#0x5c#'observation. Respecter les recommandations sur l#0x5c#'AP et santé; construction de séances; évaluation, bilans, régulations. Analyse socio
- institutionnelle des structures d#0x5c#'accueil; Evaluation et analyse de la pla