Master mention informatique par UNIVERSITE LYON II LUMIERE

- Parcours OPSIE (Organisation et Protection des Systèmes d'Information de l'Entreprise) : il forme des spécialistes de la sécurité dans les systèmes d'information.
- Parcours BI&BD (Business Intelligence & Big Data) : il permet d'acquérir des compétences dans le domaine de la business intelligence et du Big data.
- Parcours SISE (Statistique et Informatique pour la Science des Données) : il prépare à une double compétence en informatique et en Statistique ; avec une formation IDSM (Informatique et Data Science pour le Management) en double diplôme qui est un programme Franco
- Ukrainien pluridisciplinaire en informatique, management et en statistique.
- Parcours DM (Data Mining) : il forme des spécialistes en fouille de données et en ingénierie des connaissances.
- Parcours CIM (Conception et Intégration Multimédia) : il prépare à être chef de projet dans les domaines de l'infographie, du multimédia, du web et des applications mobiles ; avec une déclinaison internationale VCIEL (Visualisation et Conception Infographiques en Ligne), qui est une formation en ligne et à distance permettant d'acquérir des compétences en synthèse d'images, en réalité virtuelle, et en ergonomie.
- Parcours Informatique Image Développement et Technologie 3D, Option jeux vidéos : il s'agit de former des spécialistes dans le traitement de l'analyse et la synthèse d'image et des jeux vidéo.

Compétences attestées :/n
- Analyser et modéliser du point de vue informatique un problème dans toute son étendue et dans des champs d'applications variés en lien avec les usagers
- Evaluer et maîtriser la complexité du développement d'un logiciel en relation avec un domaine d'application.
- Mettre en relation une catégorie de problèmes avec les algorithmes de résolution adaptés et en évaluer la pertinence : limites d'utilisation et efficacité.
- Proposer une architecture matérielle et logicielle permettant d'intégrer les données du problème et de le résoudre.
- Maîtriser plusieurs paradigmes de modélisation et de programmation et être capable de s'adapter à de nouveaux langages.
- Connaître et mettre en oeuvre les principes de gestion des bases de données structurées ou non et la construction d'interfaces homme
- machine.
- Développer des applications informatiques sur des infrastructures variées (machines parallèles, environnement distribué, programmation Web )
- Maîtriser les principes de la compilation et de l'optimisation afin de produire un code efficace.
- Identifier un problème pouvant être parallélisé, choisir et mettre en oeuvre le modèle de calcul adapté pour le résoudre.
- Déployer des applications informatiques, gérer les phases de test et les évolutions.
- Maîtriser les grands enjeux de la sécurité des systèmes informatiques et de la protection des données,
- Analyser un système du point de vue de la sécurité et mettre en oeuvre des solutions sécurisées
- Prendre en compte les enjeux industriels, économiques et professionnels : compétitivité et productivité, innovation, propriété intellectuelle et industrielle, respect des procédures qualité, sécurité.
- Gérer une petite équipe, comprendre un bilan comptable et réaliser une démarche de création d'une entreprise.
- Communiquer en langue anglaise à l'oral et à l'écrit et élaborer des documents techniques et/ou réglementaires dans cette langue.
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
- Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant
- garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale
- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines
- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer d