Master 2ème année Psychologie Parcours Psychopathologie et psychogérontologie : approche clinique, cognitive et comportementale par UNIVERSITÉ DE POITIERS - UP PRO

SEMESTRE 3 :
UE1 - Formation à la recherche (3 ECTS)
- Statistiques III
- Techniques et outils de la recherche II
UE2 - Formation professionnelle (3 ECTS)
- Techniques d'entretien clinique en TCC
- Stratégies d'intervention en TCC
- Entretien clinique avec la personne âgée
- Outils d'évaluation en psychogérontologie
UE3 - Connaissances fondamentales et appliquées (9 ECTS)
- Vieillissement des fonctions cognitives 1
- Psychopathologie cognitive 1
- Elements fondamentaux de gérontologie
- Psychopathologie du sujet âgé
- Prise en charge TCC 1
UE4 - Mémoire (6 ECTS)
UE5 - Langues (3 ECTS)
UE7 - Stage (3 ECTS)
SEMESTRE 4 :
UE1 - Formation à la recherche (3 ECTS)
- Méthodologie de la recherche en psychopathologie cognitive et en psychologie du vieillissement
- Production et communication scientifique
- Séminaires de recherche
UE2 - Formation professionnelle (3 ECTS)
- Éthique et droits fondamentaux des patients en milieu institutionnel
- Aspects juridiques et organisation de la profession de psychologue
- Métiers et organisation institutionnelle de la recherche
UE3 - Connaissances fondamentales et appliquées (9 ECTS)
- Vieillissement des fonctions cognitives 2
- Psychopathologie cognitive 2
- Méthodes d'intervention en psychogérontologie
- Prise en charge TCC 2
UE4 - Mémoire (6 ECTS)
UE5 - Stage (9 ECTS)

Ce parcours a pour objectif de former des psychologues cliniciens spécialistes de la prise en charge de l'adulte et de la personne âgée reposant sur des approches empiriques cognitives, comportementales et émotionnelles. Il forme également des chercheurs dans ces domaines. La formation s'appuie sur un ensemble d'enseignements théoriques, méthodologiques et appliqués de pointe qui fournissant un socle de connaissances dans les domaines de la psychopathologie cognitive, de la psychologie du vieillissement et des thérapies cognitives et comportementales. L'objectif de ce parcours est d'appréhender les syndromes et modèles cognitivo
- comportementaux des troubles psychiatriques, et le fonctionnement normal et pathologique de la personne âgée. Il permet l'acquisition de modes d'analyse, d'intervention, de prise en charge adaptés aux publics accueillis en institutions psychiatriques et gériatriques.