Diplôme Inter-Universitaire Accompagnement et Soins Palliatifs par UBO SUFCA

PROGRAMME1ère année
Module 1 : Octobre Présentation> Le DIUSP programme et inventaire des problématiques en Soins Palliatifs sur le terrain> Histoire et textes fondateurs : Loi Léonetti /Claeys et incidence dans la pratique> Travaux personnels

Module 2 : Novembre> Contes d'ici et d'ailleurs> Sensibilisation à l'attitude d'écouteJournée n 1 (CBSP) : Soins Palliatifs et Spiritualité

Module 3 : Décembre > La douleur> Regards croisés autour d'un patient douloureux> Le traitement de la douleur> La douleur est un langage

Module 4 : Janvier> Symptômes digestifs et respiratoires > Confusion/Agitation/Délire> La dignité, approche philosophique

Module 5 : Février> L'approche globale> Quelles écoutes au sein d'une équipe ?> Approche anthropologique du mourir à travers les siècles

Module 6 : Mars> Ritualités et discours social autour de la mort> Le concept de souffrance globale

Module 7 : Avril> LAT / Euthanasie / Suicide assisté> Le travail de fin de formation : présentation du projet et choix des tuteurs> Mouvements psychiques du sujet en fin de vie

Module 8 : Mai> Situations cliniques : mise en perspective du dispositif gradué en Soins Palliatifs> La temporalité, approche philosophique> Accompagnement et Soins Palliatifs en gérontologie

Module 9 : Juin> L'accompagnement des proches> Le processus de deuil et ses complications> Le deuil et l'art2ème année
Module 1 : Octobre> Bilan de la première année> L'écoute> Actualités sur les questions de la fin de vie et de la mort > "Ailleurs", une approche palliative différente> Le corps après la mort

Module 2 : Novembre> Le traitement de la mort dans les livres pour enfants> Paroles d'enfants sur la mort> L'enfant confronté à la fin de vie d'un proche> Histoires de familles> Faire famille aujourd'hui dans les situations de fin de vie> Film/Débat : le bénévolat d'accompagnement

Module 3 : Décembre> Faire famille aujourd'hui dans les situations de fin de vie> Réflexions éthiques et interrogations religieuses> La mortalité, le mourir, la mort> Les approches corporelles et psychomotricité> La voix, connaissance de son corps et inter
- relation

Module 4 : Janvier> Le corps souffrant> La souffrance des soignants> Psychanalyse et fin de vie : "La mauvaise nouvelle"> Situations de fin de vie et productions théâtrales

Acquérir et développer des compétences cliniques et thérapeutiques, des aptitudes relationnelles, une réflexion éthique pour :
> assurer à la personne soignée, la qualité des soins et la meilleure qualité de vie jusqu'à sa mort.
> avoir la capacité d'exercer des responsabilités et de prendre des initiatives, autant à domicile que dans les institutions qui accueillent les personnes en soins palliatifs dans un souci d'interdisciplinarité, et avec une perspective d'interprofessionalité et de coordination.