Diplôme d'État d'infirmier en pratique avancée - 1ère année par Aix Marseille Université - AMU

Clinique A l'issue de cette UE, l'étudiant devra avoir atteint les objectifs suivants :
- identifier les grands principes de sémiologie ; - être capable de conduire un interrogatoire et de réaliser un examen clinique spécifique, de synthétiser des informations cliniques, analyser des résultats et motiver une décision clinique ; - réaliser une évaluation clinique, prendre une décision clinique, évaluer et ajuster les résultats de l'intervention ; - expliquer les principaux types d'examens complémentaires ; - comprendre la signification des principaux marqueurs pathologiques (valeurs physiologiques et pathologiques) ou d'imagerie ; - analyser les données recueillies et les intégrer dans un processus de décision clinique ; - évaluer la pertinence et les effets des décisions cliniques, et réajuster si nécessaire ; - approfondir les principes de bon usage du médicament ; - connaître les facteurs de variabilité de la réponse au médicament ; - connaître les principales thérapeutiques non médicamenteuses, ainsi que leurs indications, contre
- indications et effets secondaires ; - identifier les signes d'une pathologie d'origine iatrogène.
Formation et analyse des pratiques professionnelles A l'issue de cette UE, l'étudiant devra avoir atteint les objectifs suivants :
- être en capacité de concevoir et mettre en oeuvre des actions de formation, notamment interprofessionnelles ; - être capable de mener une démarche de gestion des risques et une démarche qualité.
Langue vivante
Mémoire
Méthodes de travail
Pathologies chroniques stabilisées ; prévention et polypathologies courantes en soins primaires : Bases fondamentales
Pathologies chroniques stabilisées ; prévention et polypathologies courantes en soins primaires : Clinique
Pathologies chroniques stabilisées ; prévention et polypathologies courantes en soins primaires : Parcours de Santé A l'issue de cette UE, l'étudiant devra avoir acquis les compétences suivantes :
- concevoir et mettre en oeuvre des actions de prévention et d'éducation thérapeutique :
- définir, mettre en oeuvre et évaluer les actions pertinentes favorisant l'adhésion du patient à son traitement ; - concevoir et mettre en oeuvre des actions recommandées de prévention et d'éducation thérapeutique en fonction de la pathologie aux différentes étapes du parcours du patient ; - définir et anticiper les besoins en soins de support et en accompagnement social aux différentes étapes du parcours de soins,

Liste des compétences évaluées :
- Evaluer l'état de santé de patients en relais de consultations médicales pour des pathologies identifiées
- Définir et mettre en oeuvre le projet de soins du patient à partir de l'évaluation globale de son état de santé
- Concevoir et mettre en oeuvre des actions de prévention et d'éducation thérapeutique
- Organiser les parcours de soin et de santé de patients en collaboration avec l'ensemble des acteurs concernés
- Mettre en place et conduire des actions d'évaluation et d'amélioration des pratiques professionnelles en exerçant un leadership clinique
- Rechercher, analyser et produire des données professionnelles et scientifiques
- Les activités et les compétences sont déclinées pour chacun des domaines d'intervention précédemment cités.