Prendre la parole en public ou en réunion par Agecif
Lieu(x)
En centre (75)
Durée
Total : 14 heures
En centre : 14 heures
Financement
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Prix
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Description générale
Construire son intervention :
- apprécier le cadre et le contexte
- définir ses objectifs
- structurer les phases.
Prendre la parole :
- apprécier les impacts de ses interventions
- jauger les réactions du public
- gérer son temps de parole
- cultiver une conclusion.
Favoriser les échanges et les débats :
- trouver le ton de réponse juste
- anticiper les questions et objections.
Apprécier les types de publics et de réunions :
- adapter ses interventions
- différencier les publics
- définir sa place.
Adopter des attitudes propices à retenir l'attention :
- développer calme et fermeté
- utiliser le regard pour s'imposer et fédérer
- poser sa voix et développer son impact
- mettre en scène son discours.
Renforcer la productivité du groupe :
- recentrer le propos et souligner les points d'avancement
- valoriser les propos des participants.
- apprécier le cadre et le contexte
- définir ses objectifs
- structurer les phases.
Prendre la parole :
- apprécier les impacts de ses interventions
- jauger les réactions du public
- gérer son temps de parole
- cultiver une conclusion.
Favoriser les échanges et les débats :
- trouver le ton de réponse juste
- anticiper les questions et objections.
Apprécier les types de publics et de réunions :
- adapter ses interventions
- différencier les publics
- définir sa place.
Adopter des attitudes propices à retenir l'attention :
- développer calme et fermeté
- utiliser le regard pour s'imposer et fédérer
- poser sa voix et développer son impact
- mettre en scène son discours.
Renforcer la productivité du groupe :
- recentrer le propos et souligner les points d'avancement
- valoriser les propos des participants.
Objectifs
A l'issue de cette formation, les participants seront en mesure de :
- définir les objectifs propres à chaque type de prise de parole
- développer la confiance en soi lors de prise de parole
- articuler les dimensions verbale et non verbale
- exposer, objecter, réfuter dans le cadre d'une réunion
- mettre en scène une prise de parole.
La plupart des personnes qui choisissent cette formation suivent également "Construire une argumentation", "Formaliser et conduire un projet professionnel" ou "Prendre des responsabilités".
- définir les objectifs propres à chaque type de prise de parole
- développer la confiance en soi lors de prise de parole
- articuler les dimensions verbale et non verbale
- exposer, objecter, réfuter dans le cadre d'une réunion
- mettre en scène une prise de parole.
La plupart des personnes qui choisissent cette formation suivent également "Construire une argumentation", "Formaliser et conduire un projet professionnel" ou "Prendre des responsabilités".
Centre(s)
- Paris - 3ème (75)
Métier(s)
- Attaché / Attachée de conservation du patrimoine
- Chargé / Chargée d'études et d'inventaire patrimoine
- Commissaire d'expositions
- Conservateur / Conservatrice d'établissement patrimonial
- Conservateur / Conservatrice de musée
- Conservateur / Conservatrice des antiquités et objets d'art
- Conservateur / Conservatrice des collections
- Conservateur / Conservatrice du patrimoine
- Conservateur / Conservatrice du patrimoine historique
- Conservateur directeur / Conservatrice directrice de musée
- Conservateur départemental / Conservatrice départementale du patrimoine
- Conservateur territorial / Conservatrice territoriale du patrimoine
- Directeur / Directrice d'établissement patrimonial
- Directeur / Directrice de la conservation départementale
- Directeur / Directrice de musée
- Gestionnaire de collections
- Historien / Historienne de l'oeuvre
- Responsable de collections
- Régisseur / Régisseuse d'oeuvres
- Régisseur / Régisseuse des collections
- Régisseur / Régisseuse des expositions
Compétence(s)
- Anthropologie
- Archéologie
- Caractéristiques des livres anciens, manuscrits, incunables
- Cours des marchés de l'art
- Environnement / nature
- Gestion budgétaire
- Gestion de projet
- Histoire de l'art
- Histoire de la musique
- Management
- Militaria
- Muséographie
- Muséologie
- Outils bureautiques
- Principes de conservation préventive
- Règles d'hygiène et de sécurité
- Réglementation des musées
- Réglementation du commerce de l'art
- Sciences de la vie et de la terre
- Techniques de communication
- Techniques pédagogiques
Formation proposée par : Agecif
À découvrir