Dans les pas de Vocal Line, Encadrer un groupe de pratiques vocales collectives en musiques actuelles par CEPRAVOI
Lieu(x)
En centre (37)
Durée
Total : 9 heures
En centre : 9 heures
Financement
Demandeur d’emploi
Salarié
Éligible CPF
Prix
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Description générale
Line Groth Riis [Danemark]
Vocal Line, LE groupe référence du monde choral pop, est l'invité exceptionnel du 15e Festival de la Voix de Châteauroux. Ce stage offre une immersion dans le répertoire du choeur danois et la façon dont il le fait vivre, guidée par une expression musicale inégalée.
Les arrangements distillent un son moderne et corsé ; ils permettront aux participants d'explorer différentes techniques au service du groove, de l'intonation, du timbre et du phrasé. Pour aller au bout de l'expérience, les stagiaires chanteront avec Vocal Line lors du concert donné sur la scène nationale Équinoxe. N'hésitez plus : lancez
- vous dans les pas de Vocal Line et offrez
- vous de l'émotion et des souvenirs pour la vie !
Vocal Line, LE groupe référence du monde choral pop, est l'invité exceptionnel du 15e Festival de la Voix de Châteauroux. Ce stage offre une immersion dans le répertoire du choeur danois et la façon dont il le fait vivre, guidée par une expression musicale inégalée.
Les arrangements distillent un son moderne et corsé ; ils permettront aux participants d'explorer différentes techniques au service du groove, de l'intonation, du timbre et du phrasé. Pour aller au bout de l'expérience, les stagiaires chanteront avec Vocal Line lors du concert donné sur la scène nationale Équinoxe. N'hésitez plus : lancez
- vous dans les pas de Vocal Line et offrez
- vous de l'émotion et des souvenirs pour la vie !
Objectifs
Animer un groupe et utiliser des pédagogies de groupe :
-
animer un groupe/collectif de pratiques vocales et/ou vocales et instrumentales et intégrer les individus dans le groupe,
-
utiliser une pédagogie différenciée permettant de travailler avec des individus de niveaux différents, d'appliquer une transmission orale (vocale, verbale et non verbale) et effectuer des évaluations individuelles et collectives,
-
utiliser des méthodologies et des savoir
- faire pour transmettre,
-
prévenir des risques auditifs et vocaux,
-
faire pratiquer différents modes et styles vocaux (voix saturée, beatbox, belting, blend, twang,...),
-
favoriser la construction du groupe et l'autonomie des chanteurs par les échauffements et l'improvisation,
-
intégrer les nouvelles technologies dans le projet du groupe,
-
réaliser et développer des projets artistiques et culturels incluant des pratiques vocales collectives en musiques actuelles sur scène et dans tout type de lieu/espace public.
Utiliser différentes technique :
-
vocale : utiliser la voix pour des répertoires de musique vocale polyphonique adaptées au projet pédagogique et/ou artistique,
-
musicale : maîtriser et utiliser différentes techniques d'écriture musicale et vocale en musiques actuelles,
-
corporelle : enseigner et pratiquer des répertoires de musiques actuelles en prenant en compte le corps comme partie intégrante de l'instrument vocal,
-
mettre en scène, en espace et en mouvement,
-
prendre en compte l'environnement scénique et technique et avoir recours à des professionnels qualifiés autant que nécessaire.
Connaitre, utiliser et transmettre différentes esthétiques / stylistiques :
-
Transmettre et faire pratiquer différents styles et esthétiques de musiques actuelles, amplifiés ou non, appliqués à la voix (improvisation, harmonisation et arrangements musicaux/vocaux, modes et styles vocaux) et savoir les croiser.
-
animer un groupe/collectif de pratiques vocales et/ou vocales et instrumentales et intégrer les individus dans le groupe,
-
utiliser une pédagogie différenciée permettant de travailler avec des individus de niveaux différents, d'appliquer une transmission orale (vocale, verbale et non verbale) et effectuer des évaluations individuelles et collectives,
-
utiliser des méthodologies et des savoir
- faire pour transmettre,
-
prévenir des risques auditifs et vocaux,
-
faire pratiquer différents modes et styles vocaux (voix saturée, beatbox, belting, blend, twang,...),
-
favoriser la construction du groupe et l'autonomie des chanteurs par les échauffements et l'improvisation,
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intégrer les nouvelles technologies dans le projet du groupe,
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réaliser et développer des projets artistiques et culturels incluant des pratiques vocales collectives en musiques actuelles sur scène et dans tout type de lieu/espace public.
Utiliser différentes technique :
-
vocale : utiliser la voix pour des répertoires de musique vocale polyphonique adaptées au projet pédagogique et/ou artistique,
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musicale : maîtriser et utiliser différentes techniques d'écriture musicale et vocale en musiques actuelles,
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corporelle : enseigner et pratiquer des répertoires de musiques actuelles en prenant en compte le corps comme partie intégrante de l'instrument vocal,
-
mettre en scène, en espace et en mouvement,
-
prendre en compte l'environnement scénique et technique et avoir recours à des professionnels qualifiés autant que nécessaire.
Connaitre, utiliser et transmettre différentes esthétiques / stylistiques :
-
Transmettre et faire pratiquer différents styles et esthétiques de musiques actuelles, amplifiés ou non, appliqués à la voix (improvisation, harmonisation et arrangements musicaux/vocaux, modes et styles vocaux) et savoir les croiser.
Centre(s)
- Montlouis sur Loire (37)
Secteur(s)
Compétence(s)
- Appréciation auditive
- Caractéristiques des matériels d'éclairage
- Electricité
- Musique Assistée par Ordinateur (MAO)
- Méthodes d'analyse en acoustique
- Procédures de montage des projecteurs
- Règles et modalités d'installation du matériel son
- Répertoire de musiques pop/rock
- Styles musicaux
- Techniques d'animation micro
- Techniques d'échauffement de la voix
- Techniques de communication
- Techniques de djing (mix, scratch, ...)
- Techniques de mixage
- Techniques de scratching
- Types d'animation musicale
- Types de matériel de djing (platine, séquenceur, ...)
- Types de supports audio
- Électroacoustique
- Équipements de sonorisation
Formation proposée par : CEPRAVOI
À découvrir