Management d'équipe niveau 1 et 2 par XXL Formation
Lieu(x)
En centre (76)
Durée
Total : 35 heures
En centre : 35 heures
Financement
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Description générale
NIVEAU 1
1. Se positionner en tant que manager
Les fondamentaux du management d'équipes
2. Dégager les styles de management de chacun et l'environnement managérial
Identifier chaque style de management
Analyser les forces et les faiblesses de chaque style
3. Renforcer un comportement favorable de manager
Présentation des différents comportements que j'adopte en situation de crise
Eviter les comportements de fuite, attaque, manipulation et préférer s'affirmer simplement
4. Exercer et développer une autorité positive en affirmant sa confiance en soi
Mettre en évidence ses attitudes de base
Mettre en place une relation "gagnant
- gagnant" avec ses collaborateurs
5. Organiser, animer et motiver son équipe
Clarifier les rôles dans l'équipe et définir les objectifs
Motiver les membres de son équipe
Manager d'anciens collègues et des collègues plus âgés
Améliorer la performance de l'équipe grâce à un management adapté
Orienter l'action collective : objectifs et règles du jeu
6. Communiquer efficacement
Adopter les attitudes adéquates dans la relation de face
- à-face
Faire face aux conflits et situations difficiles
Savoir formuler et recevoir une critique.
niveau 2
1. Définir la performance de son entité
Qu'est
- ce que la performance ?
Pilotage de l'entité
2. Mobiliser les énergies individuelles et collectives
Créer les conditions favorables à la performance de l'équipe
Mobiliser l'équipe autour de valeurs communes
Diagnostiquer des compétences et du potentiel de l'équipe
Développer le talent de ses collaborateurs
3. Piloter et organiser l'activité
Missions et activités
Clarification des rôles
Relations entre compétences, valeurs et performance
Outils de pilotage de l'activité
Conception et utilisation des tableaux de bord
4. Manager par objectifs avec des indicateurs
Définir les bons objectifs
Définir les bons indicateurs
5. Animer la performance collective
Manager la performance
Donner du sens aux efforts collectifs
Reconnaître les performances
6. Evaluer les collaborateurs
Connaître les facteurs de performance individuelle
Conduire des entretiens de performance
Repérer et développer les compétences
- clés
Analyser les faibles performances et réagir
1. Se positionner en tant que manager
Les fondamentaux du management d'équipes
2. Dégager les styles de management de chacun et l'environnement managérial
Identifier chaque style de management
Analyser les forces et les faiblesses de chaque style
3. Renforcer un comportement favorable de manager
Présentation des différents comportements que j'adopte en situation de crise
Eviter les comportements de fuite, attaque, manipulation et préférer s'affirmer simplement
4. Exercer et développer une autorité positive en affirmant sa confiance en soi
Mettre en évidence ses attitudes de base
Mettre en place une relation "gagnant
- gagnant" avec ses collaborateurs
5. Organiser, animer et motiver son équipe
Clarifier les rôles dans l'équipe et définir les objectifs
Motiver les membres de son équipe
Manager d'anciens collègues et des collègues plus âgés
Améliorer la performance de l'équipe grâce à un management adapté
Orienter l'action collective : objectifs et règles du jeu
6. Communiquer efficacement
Adopter les attitudes adéquates dans la relation de face
- à-face
Faire face aux conflits et situations difficiles
Savoir formuler et recevoir une critique.
niveau 2
1. Définir la performance de son entité
Qu'est
- ce que la performance ?
Pilotage de l'entité
2. Mobiliser les énergies individuelles et collectives
Créer les conditions favorables à la performance de l'équipe
Mobiliser l'équipe autour de valeurs communes
Diagnostiquer des compétences et du potentiel de l'équipe
Développer le talent de ses collaborateurs
3. Piloter et organiser l'activité
Missions et activités
Clarification des rôles
Relations entre compétences, valeurs et performance
Outils de pilotage de l'activité
Conception et utilisation des tableaux de bord
4. Manager par objectifs avec des indicateurs
Définir les bons objectifs
Définir les bons indicateurs
5. Animer la performance collective
Manager la performance
Donner du sens aux efforts collectifs
Reconnaître les performances
6. Evaluer les collaborateurs
Connaître les facteurs de performance individuelle
Conduire des entretiens de performance
Repérer et développer les compétences
- clés
Analyser les faibles performances et réagir
Objectifs
Identifier les conditions d'efficacité du management de proximité.
Mettre en oeuvre les outils et méthodes pour animer une équipe au quotidien et se positionner en tant que responsable d'équipe(s).
Etre capable d'organiser le travail de son équipe et de répartir les missions.
Pouvoir fixer des objectifs et en suivre la réalisation.
Savoir évaluer le travail de ses collaborateurs
Mettre en oeuvre les outils et méthodes pour animer une équipe au quotidien et se positionner en tant que responsable d'équipe(s).
Etre capable d'organiser le travail de son équipe et de répartir les missions.
Pouvoir fixer des objectifs et en suivre la réalisation.
Savoir évaluer le travail de ses collaborateurs
Centre(s)
- Mont St Aignan (76)
Secteur(s)
Formation proposée par : XXL Formation
À découvrir
