Employé(e) familial(e) par VIA Formation
Lieu(x)
En centre (45)
Durée
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Financement
100 % demandeur d’emploi
Demandeur d’emploi
Éligible CPF
Diplômes délivrés
BEP/CAP
Prix
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Description générale
S'approprier les modalités de la formation et de l'organisation concrète de l'accompagnement vers la certification
- Référence à l'AT1 : Organisation de son espace professionnel ou bloc de compétences 2 : Organiser l'espace professionnel
S'approprier l'environnement du service à la personne
- Référence à l'AT1 : Organisation de son espace professionnel ou bloc de compétences 2 : Organiser l'espace professionnel
Initier une relation et une communication efficace
- Référence à l'AT1 ou au bloc de compétences 2 : Organiser l'espace professionnel
Mettre en place les éléments nécessaires à la sécurisation des espaces professionnels
- Référence à l'AT1 ou au bloc de compétences 2 : Organiser l'espace professionnel
Développer son activité multi
- employeurs
- Référence à l'AT2 : Développement de son activité multi
- employeurs ou Bloc 1 = Gérer son activité multi
- employeurs
Mettre en oeuvre les techniques pour être à l'aise lors d'un entretien d'embauche avec un particulier employeur
- Référence à l'AT2 ou Bloc 1 = Gérer son activité multi
- employeurs
Administrer et gérer son activité multi
- employeurs
- Référence à l'AT2 ou Bloc 1 = Gérer son activité multi
- employeurs
Organiser et planifier son activité - Référence à l'AT3.1 : Organisation de son travail à domicile ou Bloc 3 + 5 + 6 sur le module organisation des activités
Communiquer de manière professionnelle et transmettre des informations
- Référence à l'AT3.2 : Accueil et accompagnement des enfants et des familles ou bloc 3 = Établir une relation et une communication efficaces
Individualiser son accompagnement des enfants et des familles
- Référence à l'AT3.2 ou blocs 5 : Prévenir la perte d'autonomie de la personne âgée et 6 : Accompagner un enfant de plus de 3 ans
Accompagner l'enfant dans les actes essentiels
- Référence à l'Activité-type 3.3 : Proposition et réalisation des actes de la vie quotidienne ou blocs 5 : Prévenir la perte d'autonomie de la personne âgée et 6 : Accompagner un enfant de plus de 3 ans
Entretenir les espaces et le linge
- Référence à l'AT 3.3. ou bloc 4 : Entretenir le cadre de vie
Mettre en oeuvre et respecter les règles de sécurité - Référence à l'AT 3.3 ou blocs 6 et 5 sur la partie sécurité enfants et personnes âgées
Module optionnel
Immersion en entreprise
Démarrer son parcours de formation
Consolider ses compétences clés
S'évaluer et rég
- Référence à l'AT1 : Organisation de son espace professionnel ou bloc de compétences 2 : Organiser l'espace professionnel
S'approprier l'environnement du service à la personne
- Référence à l'AT1 : Organisation de son espace professionnel ou bloc de compétences 2 : Organiser l'espace professionnel
Initier une relation et une communication efficace
- Référence à l'AT1 ou au bloc de compétences 2 : Organiser l'espace professionnel
Mettre en place les éléments nécessaires à la sécurisation des espaces professionnels
- Référence à l'AT1 ou au bloc de compétences 2 : Organiser l'espace professionnel
Développer son activité multi
- employeurs
- Référence à l'AT2 : Développement de son activité multi
- employeurs ou Bloc 1 = Gérer son activité multi
- employeurs
Mettre en oeuvre les techniques pour être à l'aise lors d'un entretien d'embauche avec un particulier employeur
- Référence à l'AT2 ou Bloc 1 = Gérer son activité multi
- employeurs
Administrer et gérer son activité multi
- employeurs
- Référence à l'AT2 ou Bloc 1 = Gérer son activité multi
- employeurs
Organiser et planifier son activité - Référence à l'AT3.1 : Organisation de son travail à domicile ou Bloc 3 + 5 + 6 sur le module organisation des activités
Communiquer de manière professionnelle et transmettre des informations
- Référence à l'AT3.2 : Accueil et accompagnement des enfants et des familles ou bloc 3 = Établir une relation et une communication efficaces
Individualiser son accompagnement des enfants et des familles
- Référence à l'AT3.2 ou blocs 5 : Prévenir la perte d'autonomie de la personne âgée et 6 : Accompagner un enfant de plus de 3 ans
Accompagner l'enfant dans les actes essentiels
- Référence à l'Activité-type 3.3 : Proposition et réalisation des actes de la vie quotidienne ou blocs 5 : Prévenir la perte d'autonomie de la personne âgée et 6 : Accompagner un enfant de plus de 3 ans
Entretenir les espaces et le linge
- Référence à l'AT 3.3. ou bloc 4 : Entretenir le cadre de vie
Mettre en oeuvre et respecter les règles de sécurité - Référence à l'AT 3.3 ou blocs 6 et 5 sur la partie sécurité enfants et personnes âgées
Module optionnel
Immersion en entreprise
Démarrer son parcours de formation
Consolider ses compétences clés
S'évaluer et rég
Objectifs
-Acquérir les compétences techniques et relationnelles nécessaires à l'exercice du métier d'employé familial dont les 2 missions sont : entretien du logement et du linge des particuliers employeurs et prise en charge de l'enfant de + de 3ans au domicile des parents
- Obtenir une certification professionnelle permettant une valorisation de son expertise métier et une attestation des compétences dans la prise en charge de l'enfant de + de 3ans pour un complément de son temps de travail
- Acquérir les techniques et outils pour développer son activité et s'insérer durablement dans l'emploi
- Obtenir une certification professionnelle permettant une valorisation de son expertise métier et une attestation des compétences dans la prise en charge de l'enfant de + de 3ans pour un complément de son temps de travail
- Acquérir les techniques et outils pour développer son activité et s'insérer durablement dans l'emploi
Centre(s)
- Olivet (45)
- Pithiviers (45)
Secteur(s)
Métier(s)
- Agent / Agente à domicile
- Aide familial / familiale
- Aide ménager / ménagère à domicile
- Aide à domicile
- Employé / Employée de maison
- Employé / Employée de ménage
- Employé familial / Employée familiale de maison
- Employé familial polyvalent / Employée familiale polyvalente
- Gouvernant / Gouvernante d'intérieur
- Gouvernant / Gouvernante à domicile
- Intervenant familial / Intervenante familiale de maison
- Majordome
Compétence(s)
- Caractéristiques des produits d'entretien
- Couture
- Diététique
- Lecture de modes d'emploi (produits, matériels, /...)
- Procédures de nettoyage et de désinfection
- Produits de nettoyage
- Règles d'hygiène et de propreté
- Règles de sécurité domestique
- Techniques de cirage de surfaces/sols
- Techniques de détachage
- Techniques de repassage
- Utilisation d'appareil électroménager
- Utilisation d'outils de taille
Formation proposée par : VIA Formation
À découvrir