Master Mention Gestion de l'Environnement, parcours type Sites et Sols Pollués (SSP) 2ème année par UNIVERSITÉ DE LORRAINE - UFR SCIFA
Lieu(x)
En centre (57)
Durée
Total : 625 heures
En centre : 400 heures
En entreprise : 225 heures
Financement
Demandeur d’emploi
Salarié
Éligible CPF
Diplômes délivrés
BAC+3/4
Prix
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Description générale
Le cursus "Sites et Sols Pollués" se déroule uniquement au niveau bac 5. Lors du premier semestre (septembre à fin mars), les enseignements à l'université alternent avec des périodes en entreprise (trois périodes de trois semaines). Les enseignements sont organisés en dix "Unité d'Enseignements" de 42 heures chacune, certaines mutualisées avec d'autres cursus (langues, communication, déchets, management de la sécurité, développement durable), d'autres spécifiques "Sites et Sols Pollués" (voir "compétences"). Au second semestre, les étudiants sont en formation dans les entreprises pour une durée minimale de 18 semaines (et max. 24 semaines).
Objectifs
La mention Gestion de l'Environnement regroupe 4 parcours
- types interdisciplinaires et complémentaires qui bénéficient de compétences scientifiques et pédagogiques présentes à l'université de Lorraine au sein des laboratoires sur lesquels s'adosse la formation. Elle s'appuie également sur les interventions d'enseignants
- chercheurs et chercheurs d'autres établissements français et étrangers, mais également de professionnels exerçant dans des entreprises privées, des services de l'état, des collectivités territoriales et des établissements publics ou encore des associations qui viennent dispenser leurs connaissances et compétences et faire part de leurs expériences en matière d'environnement. Cette synergie et cette complémentarité d'intervenants procurent aux étudiants une solide formation en phase avec les orientations et les demandes sociétales actuelles. La formation comporte également la transmission de connaissances relevant d'autres champs disciplinaires (droit de l'environnement, langues vivantes, techniques de communication, outils bibliographiques, statistiques, bases de données...). La formation permet une spécialisation progressive dans chacun des parcours
- types afin de répondre aux débouchés professionnels identifiés et ciblés.Les différents parcours
- types de la mention sont conçus pour former les étudiants à des secteurs spécifiques tels que la protection, la gestion ou la valorisation de milieux naturels, la restauration des milieux anthropisés, l'évaluation et la gestion des risques environnementaux et sanitaires (air, eau, sols, déchets), les effets de perturbations anthropiques, incluant les changements climatiques, sur les organismes vivants et le fonctionnement des écosystèmes. Ces spécialités visent à préparer à des emplois relevant de l'expertise, de la gestion environnementale et du génie de l'environnement (diagnostic environnemental, évaluation des risques, méthodes biologiques et/ou chimiques d'évaluation et de contrôle, remédiation). Les secteurs principaux d'emploi sont plus spécifiquement l'expertise en évaluation environnementale (gestion des ressources biologiques, dangers, risques et impacts, remédiation), la responsabilité qualité, sécurité, environnement en entreprise, le traitement et la gestion des effluents industriels, des sols et des déchets.Le parcours " Sites et Sols Pollués " fait suite à une consultation (par le BRGM et à la demande du ministère de l'environnement) auprès des professionnels de la dépollution des sites industriels. Elle faisait état d'un manque de formation spécifique de niveau bac 5 dans le domaine des sites et sols pollués, et ce au niveau national. Les professionnels se sont déclarés intéressés par la mise en place d'un tel cursus, confié à l'Université de Lorraine, notamment s'il est mené dans le cadre de l'alternance. Selon la profession, un flux de 15 étudiants par an
- types interdisciplinaires et complémentaires qui bénéficient de compétences scientifiques et pédagogiques présentes à l'université de Lorraine au sein des laboratoires sur lesquels s'adosse la formation. Elle s'appuie également sur les interventions d'enseignants
- chercheurs et chercheurs d'autres établissements français et étrangers, mais également de professionnels exerçant dans des entreprises privées, des services de l'état, des collectivités territoriales et des établissements publics ou encore des associations qui viennent dispenser leurs connaissances et compétences et faire part de leurs expériences en matière d'environnement. Cette synergie et cette complémentarité d'intervenants procurent aux étudiants une solide formation en phase avec les orientations et les demandes sociétales actuelles. La formation comporte également la transmission de connaissances relevant d'autres champs disciplinaires (droit de l'environnement, langues vivantes, techniques de communication, outils bibliographiques, statistiques, bases de données...). La formation permet une spécialisation progressive dans chacun des parcours
- types afin de répondre aux débouchés professionnels identifiés et ciblés.Les différents parcours
- types de la mention sont conçus pour former les étudiants à des secteurs spécifiques tels que la protection, la gestion ou la valorisation de milieux naturels, la restauration des milieux anthropisés, l'évaluation et la gestion des risques environnementaux et sanitaires (air, eau, sols, déchets), les effets de perturbations anthropiques, incluant les changements climatiques, sur les organismes vivants et le fonctionnement des écosystèmes. Ces spécialités visent à préparer à des emplois relevant de l'expertise, de la gestion environnementale et du génie de l'environnement (diagnostic environnemental, évaluation des risques, méthodes biologiques et/ou chimiques d'évaluation et de contrôle, remédiation). Les secteurs principaux d'emploi sont plus spécifiquement l'expertise en évaluation environnementale (gestion des ressources biologiques, dangers, risques et impacts, remédiation), la responsabilité qualité, sécurité, environnement en entreprise, le traitement et la gestion des effluents industriels, des sols et des déchets.Le parcours " Sites et Sols Pollués " fait suite à une consultation (par le BRGM et à la demande du ministère de l'environnement) auprès des professionnels de la dépollution des sites industriels. Elle faisait état d'un manque de formation spécifique de niveau bac 5 dans le domaine des sites et sols pollués, et ce au niveau national. Les professionnels se sont déclarés intéressés par la mise en place d'un tel cursus, confié à l'Université de Lorraine, notamment s'il est mené dans le cadre de l'alternance. Selon la profession, un flux de 15 étudiants par an
Centre(s)
- Metz (57)
Métier(s)
- Adjoint / Adjointe au responsable environnement-hygiène-sécurité en industrie
- Agent / Agente technique des parcs nationaux
- Agent chargé / Agente chargée de protection et de sauvegarde du patrimoine naturel
- Agro-économiste
- Bio-ingénieur / Bio-ingénieure
- Chargé / Chargée d'études agricoles
- Chargé / Chargée d'études du patrimoine naturel
- Chargé / Chargée d'études en biodiversité
- Chargé / Chargée d'études en développement agricole
- Chargé / Chargée d'études en développement rural
- Chargé / Chargée d'études environnement
- Chargé / Chargée d'études économiques en agriculture
- Chargé / Chargée de l'hygiène et de la sécurité du travail en industrie
- Chargé / Chargée de mission biodiversité
- Chargé / Chargée de mission en agriculture
- Chargé / Chargée de recherche en agriculture
- Chef de service prévention générale et ergonomie
- Chef du service environnement en industrie
- Chef du service environnement-hygiène-sécurité en industrie
- Chef du service hygiène-sécurité en industrie
- Chef du service sécurité en industrie
- Commissaire-inspecteur / Commissaire-inspectrice des installations classées
- Coordonnateur / Coordonnatrice de sécurité et protection de la santé en industrie
- Cyndinicien / Cyndinicienne
- Directeur / Directrice Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)
- Directeur / Directrice en maîtrise des risques industriels
- Eco garde
- Expert / Experte cynégétique
- Expert / Experte des risques technologiques
- Expert / Experte en aquaculture
- Expert / Experte en environnement industriel
- Expert agricole et foncier / Experte agricole et foncière
- Expert forestier / Experte forestière
- Expérimentateur / Expérimentatrice en agriculture
- Garde de parc naturel
- Garde du littoral
- Garde forestier / forestière
- Garde moniteur / monitrice de parc national
- Garde moniteur / monitrice de parc naturel
- Garde national / nationale de la chasse et de la faune sauvage
- Garde technicien / technicienne de réserve naturelle
- Garde-chasse
- Garde-chasse particulier / particulière
- Garde-pêche
- Garde-rivière
- Ingénieur / Ingénieure Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie (HSE)
- Ingénieur / Ingénieure agro-environnement
- Ingénieur / Ingénieure agro-halieute
- Ingénieur / Ingénieure agronome
- Ingénieur / Ingénieure arboricole
- Ingénieur / Ingénieure conseil en prévention des risques industriels
- Ingénieur / Ingénieure criticité en risques technologiques
- Ingénieur / Ingénieure d'études et de recherche agricoles
- Ingénieur / Ingénieure de recherche en Hygiène, Sécurité et Environnement en industrie
- Ingénieur / Ingénieure des eaux et forêts
- Ingénieur / Ingénieure des techniques forestières
- Ingénieur / Ingénieure des travaux agricoles
- Ingénieur / Ingénieure des travaux des eaux et forêts
- Ingénieur / Ingénieure des travaux ruraux
- Ingénieur / Ingénieure du génie rural
- Ingénieur / Ingénieure du génie rural des eaux et forêts (IGREF)
- Ingénieur / Ingénieure en expérimentation animale
- Ingénieur / Ingénieure en expérimentation végétale
- Ingénieur / Ingénieure en gestion des risques industriels
- Ingénieur / Ingénieure en maîtrise des risques industriels
- Ingénieur / Ingénieure en prévention des risques industriels
- Ingénieur / Ingénieure en radioprotection
- Ingénieur / Ingénieure en techniques d'expérimentation animale
- Ingénieur / Ingénieure en traitement des déchets industriels
- Ingénieur / Ingénieure en éco-conception
- Ingénieur / Ingénieure environnement en industrie
- Ingénieur / Ingénieure environnement-hygiène-sécurité en industrie
- Ingénieur / Ingénieure halieute
- Ingénieur / Ingénieure horticole
- Ingénieur / Ingénieure paysagiste
- Ingénieur / Ingénieure prévention en industrie
- Ingénieur / Ingénieure prévention-sécurité en industrie
- Ingénieur / Ingénieure sécurité des procédés industriels
- Ingénieur / Ingénieure sécurité en industrie
- Ingénieur / Ingénieure sécurité environnement en industrie
- Ingénieur / Ingénieure sûreté en industrie nucléaire
- Ingénieur / Ingénieure écologue
- Inspecteur / Inspectrice de sites industriels
- Officier / Officière sécurité en risques technologiques
- Responsable du service hygiène-sécurité
- Responsable du service sécurité en industrie
- Responsable du service sûreté en industrie nucléaire
- Responsable environnement en industrie
- Responsable environnement-hygiène-sécurité en industrie
- Responsable sécurité de fonctionnement en industrie
- Technicien / Technicienne cynégétique
- Technicien / Technicienne de rivière
- Traitant / Traitante hygiène, sécurité, conditions de travail
- Traitant / Traitante protection environnement
Compétence(s)
- Agronomie
- Analyse des risques
- Analyse des risques professionnels
- Analyse du Cycle de Vie (ACV) des produits
- Analyse physico-chimique environnementale
- Audit environnemental
- Audit interne
- Bonnes Pratiques Agricoles (BPA)
- Botanique
- Caractéristiques des écosystèmes
- Caractéristiques des équipements de protection
- Chimie
- Classification des espèces animales
- Climatologie
- Code des marchés publics
- Droit forestier
- Droit rural
- Démarche d'amélioration continue
- Ergonomie
- Gestion budgétaire
- Gestion de projet
- Gestion des risques (Risk Management)
- Gestion des risques biologiques
- Gestion des risques chimiques
- Génie rural
- Hydrobiologie
- Hygiène industrielle
- Logiciels de gestion de base de données
- Logiciels de modélisation et simulation
- Management
- Management des risques professionnels
- Normes de sécurité des espaces et des établissements recevant du public
- Normes environnementales
- Outils bureautiques
- Plans de Prévention des Risques Technologiques (PPRT)
- Procédures de décontamination
- Procédures de maintenance
- Procédures de retraitement des déchets
- Production animale
- Progiciels de Gestion Intégrée (PGI) / Enterprise Resource Planning (ERP)
- Protection des biens
- Protection des personnes
- Protection et sauvegarde du milieu naturel
- Prévention des risques environnementaux
- Qualité, Hygiène, Sécurité et Environnement (QHSE)
- Qualité, Sécurité Environnement (QSE)
- Radioprotection
- Risques Nucléaire, Radiologique, Bactériologique et Chimique (NRBC)
- Réglementation de la chasse
- Réglementation de la pêche
- Réglementation des Installations Classées pour la Protection de l'Environnement
- Réglementation des espaces et espèces protégés
- Réglementation du transport de matières et produits dangereux
- Réglementation phytosanitaire
- Réglementation sécurité incendie
- Système de Management Environnement (SME)
- Système de Management de la Qualité (SMQ)
- Sécurité du travail
- Techniques culturales
- Techniques d'approche et de manipulation des animaux
- Techniques d'inventaire
- Techniques de baguage
- Techniques de comptage
- Techniques de protection et de prévention des pollutions
- Techniques de préservation de la biodiversité
- Techniques de traitement des eaux
- Techniques pédagogiques
- Toxicologie
- Typologie des risques environnementaux et sanitaires
- Typologie des risques professionnels
- Utilisation de matériel de capture (seringue hypodermique, ...)
- Éco-conception
- Écologie
- Économie du développement durable
- Économie sociale
Formation proposée par : UNIVERSITÉ DE LORRAINE - UFR SCIFA
À découvrir