ITE : Technique de mise en oeuvre dans le neuf et la rénovation par TY ECO 2
Lieu(x)
En centre (35)
Durée
Total : 21 heures
En centre : 21 heures
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Description générale
JOUR 1
1.Introduction sur l'isolation et la réglementation (RT2012/Passif/Rénovation)
1.1Introduction sur l'isolation et la réglementation
1.2Eligibilité aux aides financières dans le cadre de la rénovation
1.3Intérêts de l'isolation par l'extérieur
1.4Les isolants existants sur le marché (comparaison en fonction de différentes caractéristiques)
1.5Choix l'isolant le mieux adapté (particularité de la rénovation du bâti ancien)
1.6ITE et migration de la vapeur d'eau : comment éviter l'apparition de pathologies
2.L'ITE dans le neuf ou la rénovation
2.1Choix des solutions d'ITE des façades et des toitures
2.2DTU existants et règles de l'art
2.3ITE en panneau par collage, fixation mécanique (avec ou sans calage)
2.4ITE par ossature bois rapportée
2.5Mise en oeuvre des isolants sur la plateforme pédagogique :
(1)Dans le neuf : ITE en fibre de bois sur une maison ossature bois,
(2)Dans la rénovation : ITE sur mur maçonné avec ossature rapportée
JOUR 2
Mise en oeuvre des isolants sur la plateforme pédagogique (suite)
Traitement des points sensibles : angles, appuis de fenêtre, jonctions avec la menuiserie...
3.Réalisation d'une ITE avec finition bardage
3.1Point réglementaire et technique sur les bardages
3.2Techniques de mise en oeuvre du bardage
3.3Mise en oeuvre de la finition bardage sur la plateforme pédagogique et traitement des points sensibles
JOUR 3
4.Réalisation d'une ITE avec finition enduit
4.1Point réglementaire et technique sur l'enduit (sur fibre de bois et polystyrène)
4.2Mise en oeuvre de l'enduit sur la plateforme pédagogique
5.Bonnes pratiques et retours d'expérience
5.1Etude de cas
5.2Approche financière de l'ITE
5.3Retour d'expériences par rapport à d'autres projets de construction et de rénovation
1.Introduction sur l'isolation et la réglementation (RT2012/Passif/Rénovation)
1.1Introduction sur l'isolation et la réglementation
1.2Eligibilité aux aides financières dans le cadre de la rénovation
1.3Intérêts de l'isolation par l'extérieur
1.4Les isolants existants sur le marché (comparaison en fonction de différentes caractéristiques)
1.5Choix l'isolant le mieux adapté (particularité de la rénovation du bâti ancien)
1.6ITE et migration de la vapeur d'eau : comment éviter l'apparition de pathologies
2.L'ITE dans le neuf ou la rénovation
2.1Choix des solutions d'ITE des façades et des toitures
2.2DTU existants et règles de l'art
2.3ITE en panneau par collage, fixation mécanique (avec ou sans calage)
2.4ITE par ossature bois rapportée
2.5Mise en oeuvre des isolants sur la plateforme pédagogique :
(1)Dans le neuf : ITE en fibre de bois sur une maison ossature bois,
(2)Dans la rénovation : ITE sur mur maçonné avec ossature rapportée
JOUR 2
Mise en oeuvre des isolants sur la plateforme pédagogique (suite)
Traitement des points sensibles : angles, appuis de fenêtre, jonctions avec la menuiserie...
3.Réalisation d'une ITE avec finition bardage
3.1Point réglementaire et technique sur les bardages
3.2Techniques de mise en oeuvre du bardage
3.3Mise en oeuvre de la finition bardage sur la plateforme pédagogique et traitement des points sensibles
JOUR 3
4.Réalisation d'une ITE avec finition enduit
4.1Point réglementaire et technique sur l'enduit (sur fibre de bois et polystyrène)
4.2Mise en oeuvre de l'enduit sur la plateforme pédagogique
5.Bonnes pratiques et retours d'expérience
5.1Etude de cas
5.2Approche financière de l'ITE
5.3Retour d'expériences par rapport à d'autres projets de construction et de rénovation
Objectifs
- Connaitre les produits et les procédés d'isolation par l'extérieur
- Choisir la solution d'ITE en adéquation avec le projet (en neuf ou en rénovation) sans générer de pathologies
- Mettre en oeuvre une isolation par l'extérieure et traiter les points sensibles
- Choisir la solution d'ITE en adéquation avec le projet (en neuf ou en rénovation) sans générer de pathologies
- Mettre en oeuvre une isolation par l'extérieure et traiter les points sensibles
Centre(s)
- Bourg des Comptes (35)
Métier(s)
- Applicateur / Applicatrice d'asphalte
- Applicateur / Applicatrice d'étanchéité
- Asphalteur / Asphalteuse
- Calorifugeur / Calorifugeuse
- Chef d'équipe en étanchéité
- Monteur / Monteuse en isolation thermique industrielle
- Monteur-calorifugeur / Monteuse-calorifugeuse sur tuyauteries et appareils
- Ouvrier / Ouvrière de désenfumage
- Poseur / Poseuse en isolation thermique
- Revêtisseur-étanchéiste / Revêtisseuse-étanchéiste
- Tôlier-calorifugeur / Tôlière-calorifugeuse
- Étancheur / Étancheuse
- Étancheur-bardeur / Étancheuse-bardeuse
- Étancheur-couvreur / Étancheuse-couvreuse
- Étanchéiste
Compétence(s)
- Caractéristiques des matériaux isolants
- Chariots automoteurs de manutention à conducteur porté (CACES R 389)
- Chariots de manutention automoteurs à conducteur porté (CACES R 489)
- Collage à chaud
- Collage à froid
- Conduite hors production des PEMP des types 1 et 3 (CACES R 486-C)
- Lecture de plan, de schéma
- Montage, démontage et utilisation des échafaudages roulants (CACES R 457)
- Montage, utilisation et démontage des échafaudages de pied (CACES R 408)
- Normes d'isolation phonique
- PEMP du groupe A (CACES R 486-A)
- PEMP du groupe B (CACES R 486-B)
- Plates-formes élévatrices mobiles de personnel (CACES R 486)
- Plates-formes élévatrices mobiles de personnes ou PEMP (CACES R 386)
- Règles et consignes de sécurité
- Techniques de calorifugeage
- Techniques de jointement
- Techniques de maçonnerie
- Techniques de pliage
- Techniques de pose de revêtements rigides
- Techniques de pose des revêtements souples
- Techniques de ragréage
- Techniques de soudage
- Types d'isolation thermique
- Utilisation de matériel de nettoyage
Formation proposée par : TY ECO 2
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