Hypnose chez l'enfant et l'adolescent par SYMBIOFI
Lieu(x)
En centre (59)
Durée
Total : 14 heures
En centre : 14 heures
Financement
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Salarié
Prix
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Description générale
adre de pratique (groupe, individuel...).
La rencontre avec le jeune
- Etablir l'alliance.
Age, lieu, fréquence, durée.
Particularité de l'adolescent.
Points de repères théoriques
Le stress et la gestion des émotions chez les enfants et les adolescents.
L'hypnose : une thérapie centrée sur la communication, la compréhension du patient et l'écoute de ses problématiques.
Indications, contre
- indications.
Principes généraux de l'auto
- hypnose chez l'enfant et l'adolescent
La rencontre avec le jeune
- Etablir l'alliance.
Age, lieu, fréquence, durée.
Particularité de l'adolescent.
Points de repères théoriques
Le stress et la gestion des émotions chez les enfants et les adolescents.
L'hypnose : une thérapie centrée sur la communication, la compréhension du patient et l'écoute de ses problématiques.
Indications, contre
- indications.
Principes généraux de l'auto
- hypnose chez l'enfant et l'adolescent
Objectifs
Aborder les principes généraux du processus hypnotique adapté aux enfants et aux adolescents.
Acquérir ou approfondir la technique d'autohypnose facile à intégrer dans sa la vie personnelle des enfants et adolescents.
Savoir passer du but de la séance à l'objectif de la séance pour commencer le travail d'accompagnement, le but de l'enfant/adolescent pouvant différer ce celui des parents.
Acquérir et expérimenter les principaux outils pour pouvoir commencer le plus rapidement possible une pratique autonome.
Pratiquer de nombreux exercices collectifs ou en binômes : exercices accompagnement dans un souvenir, régression, progression, dessins; exercices d'apprentissage des sensations et des émotions; exercices simples d'auto
- hypnose pour rendre l'enfant actif et autonome.
Apprendre à établir un lien de confiance avec l'enfant et avec le parent qui l' l'accompagne.
Acquérir ou approfondir la technique d'autohypnose facile à intégrer dans sa la vie personnelle des enfants et adolescents.
Savoir passer du but de la séance à l'objectif de la séance pour commencer le travail d'accompagnement, le but de l'enfant/adolescent pouvant différer ce celui des parents.
Acquérir et expérimenter les principaux outils pour pouvoir commencer le plus rapidement possible une pratique autonome.
Pratiquer de nombreux exercices collectifs ou en binômes : exercices accompagnement dans un souvenir, régression, progression, dessins; exercices d'apprentissage des sensations et des émotions; exercices simples d'auto
- hypnose pour rendre l'enfant actif et autonome.
Apprendre à établir un lien de confiance avec l'enfant et avec le parent qui l' l'accompagne.
Centre(s)
- Loos (59)
Secteur(s)
Métier(s)
- Art thérapeute
- Conseiller / Conseillère en herboristerie
- Conseiller / Conseillère en phytothérapie
- Danse thérapeute
- Graphothérapeute
- Intervenant / Intervenante en auriculothérapie
- Intervenant / Intervenante en bioénergie
- Intervenant / Intervenante en iridologie
- Intervenant / Intervenante en kinésiologie
- Intervenant / Intervenante en médecine chinoise
- Intervenant / Intervenante en réflexologie plantaire
- Intervenant / Intervenante en étiopathie
- Musicothérapeute
- Neuropsychologue
- Praticien / Praticienne en psychologie
- Psychanalyste
- Psychodramatiste
- Psychologue
- Psychologue clinicien / clinicienne
- Psychologue scolaire
- Psychologue-psychanalyste
- Psychologue-psychothérapeute
- Psychothérapeute
- Relaxologue
- Réflexologue
- Sophrologue
- Théâtrothérapeute
- Énergéticien / Énergéticienne
Compétence(s)
- Accueil téléphonique
- Addictologie
- Analyse transactionnelle
- Art thérapie
- Caractéristiques socio-culturelles des publics
- Criminologie
- Développement personnel
- Gestalt thérapie
- Gestion administrative
- Gestion comptable
- Interprétation de production écrite (dessin, conte, ...)
- Musicothérapie
- Neurophysiologie
- Normes rédactionnelles
- Organisation du système scolaire
- Pathologies du vieillissement
- Pratiques naturelles
- Pratiques énergétiques
- Prévention des risques psychosociaux
- Psychopédagogie
- Sexologie
- Techniques d'animation d'atelier
- Techniques d'animation de groupe
- Techniques d'hypnose
- Techniques d'écoute active
- Techniques d'écoute et de la relation à la personne
- Techniques de coaching
- Techniques de communication
- Techniques de conduite de réunion
- Techniques de gestion du stress
- Techniques de recrutement
- Techniques de relaxation
- Techniques de vente
- Techniques pédagogiques
- Théories psychanalytiques
- Thérapie corporelle
- Thérapies comportementales et cognitives
- Victimologie
- Éléments de base en anatomie
- Éléments de base en psychologie
- Équithérapie
Formation proposée par : SYMBIOFI
À découvrir