BPJEPS Activités de la Forme par Centre de ressource et d'expertise de la performan

ENCADRER TOUT PUBLIC , DANS TOUT LIEU ET TOUTE STRUCTURE
- - L'environnement professionnel : 3,5 heures
- Travail et emploi et techniques de recherche d'emploi: 10,5 heures
- La responsabilité de l'animateur / éducateur : 3,5 heures
- Communication : 7 heures
- Outils bureautiques : 10,5 heures
- 35
h
D'ANIMATION OUD'APPRENTISSAGE DANS LES ACTIVITÉS DE LA FORME
- - module sport santé intégrant à la fois l'identification des pathologies en relation avec notre pôle médico
- sportif (diabète, surpoids, obésité, intervention présentiel avec nos ateliers
- 120
h
D'ANIMATION OUD'APPRENTISSAGE DANS LES ACTIVITÉS DE LA FORME
- travail sur l'évolution de la posture vers le renforcement musculaire puis la musculation (pratique individuelle, conception de cycles, programmation, application) - 130
h
D'ANIMATION OUD'APPRENTISSAGE DANS LES ACTIVITÉS DE LA FORME
- traitement des qualités physiques, de la prise de masse , des mécanismes de la force (théorie et pratique) - 50
h
UC 4 : MOBILISER ET MAITRISER LES TECHNIQUES DE L'OPTION HALTÉROPHILIE MUSCULATIONOUMOBILISER ET MAITRISER LES TECHNIQUES DE L'OPTION COURS COLLECTIFS
- approche de la préparation à un premier niveau de compétition
- 30
h
UC 4 : MOBILISER ET MAITRISER LES TECHNIQUES DE L'OPTION HALTÉROPHILIE MUSCULATIONOUMOBILISER ET MAITRISER LES TECHNIQUES DE L'OPTION COURS COLLECTIFS
- élaboration de situations amenant à la construction de l'haltérophile
- 50
h
UC 4 : MOBILISER ET MAITRISER LES TECHNIQUES DE L'OPTION HALTÉROPHILIE MUSCULATIONOUMOBILISER ET MAITRISER LES TECHNIQUES DE L'OPTION COURS COLLECTIFS
- mise en situation pédagogique avec tout type de public
- 26
h
module laïcité, citoyenneté, valeurs de la république
- - Les notions liées aux valeurs de la République Française (définition, approche historique et juridique)
- la posture de l'éducateur sportf
- 4

1. Permettre aux stagiaires d'acquérir les compétences minimales requises pour encadrer des publics variés en sécurité dans le domaine des activités de la forme
2. Permettre aux stagiaires d'acquérir des compétences spécifiques pour encadrer des publics spécifiques dans le cadre du sport santé, et répondre ainsi à un besoin global et sociétal
3. Permettre aux stagiaires de se mettre en phase avec les besoins actuels du secteur de la remise en forme et augmenter ainsi leur employabilité