Assistant Montessori pour les 3-6 ans (à distance) (?á distance) par Sherwood School
Lieu(x)
À distance
Durée
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Description générale
Objectifs
CAP1 - Accompagner le développement du jeune enfant
- 1ère partie
Recueillir les informations
- Identifier le développement de l'enfant
- Adopter une posture professionnelle.
CAP2 - Accompagner le développement du jeune enfant
- 2ème partie
Mettre en oeuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation
- Mettre en oeuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant.
CAP 4 - Exercer son activité en accueil collectif
Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant
- Coopérer avec l'ensemble des acteurs
- Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
- Assurer des activités de remise en état du matériel et des locaux en école maternelle.
M361 - Bases et fondements de la pédagogie Montessori pour les 3-6 ans
Caractériser les grands principes de la pédagogie Montessori pour les 3-6 ans et définir l'organisation des activités.
M362 - Activités de Vie pratique
Développer la vie pratique à la maison
- Prendre soin de sa personne
- Développer les relations sociales
- Prendre Soin de l'environnement
- Encourager les activités physiques
M363 - Activités sensorielles
Développer les sens : auditif visuel, tactile stéréognostique, olfactif et gustatif
M364 - Langage pour les 3-6 ans
Enrichir son vocabulaire
- Apprendre à écrire et lire.
M365 - Mathématiques pour les 3-6 ans
Identifier et utiliser l'addition et la soustraction
- Mémoriser les bases utiles pour les opérations de l'addition et de la soustraction, la multiplication et la division
M366 - Sciences et arts pour les 3-6 ans
Expérimenter la Physique / chimie
- Découvrir la Zoologie / Botanique - S'initier aux Arts
M367 - Histoire et Géographie pour les 3-6 ans
Appréhender le concept de temps Découvrir la préhistoire les besoins des hommes et les premières civilisations Connaitre l'Histoire de France Expliquer les découvertes et les inventions.
- 1ère partie
Recueillir les informations
- Identifier le développement de l'enfant
- Adopter une posture professionnelle.
CAP2 - Accompagner le développement du jeune enfant
- 2ème partie
Mettre en oeuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation
- Mettre en oeuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant.
CAP 4 - Exercer son activité en accueil collectif
Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant
- Coopérer avec l'ensemble des acteurs
- Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
- Assurer des activités de remise en état du matériel et des locaux en école maternelle.
M361 - Bases et fondements de la pédagogie Montessori pour les 3-6 ans
Caractériser les grands principes de la pédagogie Montessori pour les 3-6 ans et définir l'organisation des activités.
M362 - Activités de Vie pratique
Développer la vie pratique à la maison
- Prendre soin de sa personne
- Développer les relations sociales
- Prendre Soin de l'environnement
- Encourager les activités physiques
M363 - Activités sensorielles
Développer les sens : auditif visuel, tactile stéréognostique, olfactif et gustatif
M364 - Langage pour les 3-6 ans
Enrichir son vocabulaire
- Apprendre à écrire et lire.
M365 - Mathématiques pour les 3-6 ans
Identifier et utiliser l'addition et la soustraction
- Mémoriser les bases utiles pour les opérations de l'addition et de la soustraction, la multiplication et la division
M366 - Sciences et arts pour les 3-6 ans
Expérimenter la Physique / chimie
- Découvrir la Zoologie / Botanique - S'initier aux Arts
M367 - Histoire et Géographie pour les 3-6 ans
Appréhender le concept de temps Découvrir la préhistoire les besoins des hommes et les premières civilisations Connaitre l'Histoire de France Expliquer les découvertes et les inventions.
Secteur(s)
Métier(s)
- Art thérapeute
- Danse thérapeute
- Graphothérapeute
- Musicothérapeute
- Neuropsychologue
- Praticien / Praticienne en psychologie
- Psychanalyste
- Psychodramatiste
- Psychologue
- Psychologue clinicien / clinicienne
- Psychologue scolaire
- Psychologue-psychanalyste
- Psychologue-psychothérapeute
- Psychothérapeute
- Théâtrothérapeute
Compétence(s)
- Accueil téléphonique
- Addictologie
- Analyse transactionnelle
- Art thérapie
- Caractéristiques socio-culturelles des publics
- Criminologie
- Gestalt thérapie
- Interprétation de production écrite (dessin, conte, ...)
- Musicothérapie
- Neurophysiologie
- Normes rédactionnelles
- Organisation du système scolaire
- Pathologies du vieillissement
- Prévention des risques psychosociaux
- Psychopédagogie
- Sexologie
- Techniques d'animation d'atelier
- Techniques d'animation de groupe
- Techniques d'hypnose
- Techniques d'écoute active
- Techniques d'écoute et de la relation à la personne
- Techniques de communication
- Techniques de recrutement
- Techniques de relaxation
- Techniques pédagogiques
- Théories psychanalytiques
- Thérapie corporelle
- Thérapies comportementales et cognitives
- Victimologie
- Équithérapie
Formation proposée par : Sherwood School
À découvrir