Massage, nutripuncture, qigong, réflexologie plantaire par SHEN CARAIBE

- Poser un bilan énergétique
Présentation des méridiens et étude de leurs trajets
Étude des différents méridiens du haut et du bas du corps et leurs impacts
Relation entre les différentes familles de méridiens, psychisme et comportements
Régulation des méridiens, stimuli et stress
Communication entre haut et bas du corps : méridiens gouverneur
- conception
Déterminer les limites du corps : méridiens maître du coeur
- triple réchauffeur
Présentation du Yin et du Yang
Présentation et étude des 5 éléments
Présentation et étude des pouls chinois
Localisation et études des points Shu
La dépression: causes, explications
Rôle de l'environnement sur la circulation des courants vitaux du corps et l'équilibre cellulaire
- Réaliser un massage énergétique et/ou un protocole nutripuncture
Anatomie du corps (os, muscles et insertions)
Massages et techniques (pied, genoux, adducteurs, abducteurs, postérieurs de cuisse,
lombaires, dorsales)
Massages du visage et crânien
Massages et étude des bras et du cou
Techniques coxo
- fémoral
Etudes des merveilleux vaisseaux, massage du SHEN ZEN (méthode déposée par Ecole
SHEN)
Massage à la ventouse et moxibustion
Massage détente
Synthèse des connaissances en relation avec la nutripuncture
Nutripuncture associative, nutripuncture séquentielle : comment les utiliser
- TAÏCHI QI GONG: découverte et initiation
Ouverture des 10 portes énergétiques
Pratique des six sons thérapeutiques LIUZI JUE
Prise de conscience du corps en mouvement dans l'espace
- Pratiquer le massage réflexologie:
Etude des 5 qi
Localisation des méridiens et organes
Anatomie du pied
Différentes zones plantaires
Massage du pied
Massage de la voûte plantaire
Pathologie en réflexologie plantaire

Etre formé(e) à :
- Compréhension de l'origine des dysfonctions sur les plans suivants :
Psychologique
Physiologie
Anatomique
Et les conséquences pathologiques entraînées
- Les quatre axes sont indissociables et reliés à l'aspect holistique
Permettre aux différents acteurs professionnels quel que soit leur origine :
De s'adapter ou de créer des structures en relation avec ces quatre aspects
Apprendre à se connaître afin de répondre aux exigences de la fonction
Comprendre le fonctionnement de l'homme dans sa globalité avec l'aspect émotionnel,
psychique et psychologique
Permettre aux professionnels (paramédical, médical et autres) d'acquérir des techniques de
soins en vue d'exercer leur profession
Massage thérapeutique, acupuncture et nutripuncture qui ont pour but de prévenir et de régler
des dysfonctionnements organiques, physiques, ou psychiques
Proposer à l'individu une écoute, un massage ou un soin adapté