Préparation DELF tout public pro A1 vers B2 par PROJEXIA : PROJEXIA
Lieu(x)
En centre (42)
Durée
Total : 360 heures
En centre : 290 heures
En entreprise : 70 heures
Financement
100 % demandeur d’emploi
Demandeur d’emploi
Éligible CPF
Prix
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Description générale
L'objectif du DELF PRO A1 est d'amener le candidat à
réussir les épreuves suivantes :
o Compréhension de l'oral : réponse à des questionnaires de
compréhension portant sur trois ou quatre très courts documents enregistrés
ayant trait à des situations de la vie quotidienne
o Compréhension des écrits : réponse à des questionnaires de compréhension
portant sur quatre ou cinq documents écrits ayant trait à des situations de la
vie quotidienne.
o Production écrite : compléter une fiche, un formulaire/ rédiger des
phrases simples (cartes postales, messages, légendes...) sur des sujets de la
vie quotidienne.
o Production orale : entretien dirigé/ échange d'informations/ dialogue
simulé
L'objectif de la préparation à l'examen du DELF PRO A2 est
d'amener le candidat à réussir les épreuves suivantes :
o Compréhension de l'oral : réponse à des questionnaires de
compréhension portant sur trois ou quatre courts documents enregistrés ayant
trait à des situations de la vie quotidienne
o Compréhension d
réussir les épreuves suivantes :
o Compréhension de l'oral : réponse à des questionnaires de
compréhension portant sur trois ou quatre très courts documents enregistrés
ayant trait à des situations de la vie quotidienne
o Compréhension des écrits : réponse à des questionnaires de compréhension
portant sur quatre ou cinq documents écrits ayant trait à des situations de la
vie quotidienne.
o Production écrite : compléter une fiche, un formulaire/ rédiger des
phrases simples (cartes postales, messages, légendes...) sur des sujets de la
vie quotidienne.
o Production orale : entretien dirigé/ échange d'informations/ dialogue
simulé
L'objectif de la préparation à l'examen du DELF PRO A2 est
d'amener le candidat à réussir les épreuves suivantes :
o Compréhension de l'oral : réponse à des questionnaires de
compréhension portant sur trois ou quatre courts documents enregistrés ayant
trait à des situations de la vie quotidienne
o Compréhension d
Objectifs
Le
DELF Pro (Arrêté du 10
juillet 2009) correspond à la version professionnelle des diplômes DELF,
diplômes nationaux de français langue étrangère, délivrés par le ministère
français de l'Éducation nationale.
Le DELF Pro évalue des compétences
communicatives communes à toutes les situations professionnelles courantes. Les
thématiques des épreuves sont adaptées au monde du travail. Il est constitué de
4 diplômes indépendants les uns des autres, correspondant aux 4 premiers
niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).
Un stage en entreprise est exigé (70
heures environ).
L'objectif général de la formation
est que le stagiaire obtienne un DELF Pro supérieur au niveau d'entrée en
formation.
Le positionnement pédagogique
personnalisé définit le niveau d'entrée du stagiaire dans chaque domaine,
détermine le parcours de formation le
plus adapté en terme de niveau et
de capacités d'apprentissage.
Les objectifs de la formation sont
déterminés à son issue. Ils sont
déclinés par rapport aux quatre domaines
du CECRL (Cadre Européen de référence pour les langues) : réception orale, réception écrite, production
orale, production écrite.
DELF Pro (Arrêté du 10
juillet 2009) correspond à la version professionnelle des diplômes DELF,
diplômes nationaux de français langue étrangère, délivrés par le ministère
français de l'Éducation nationale.
Le DELF Pro évalue des compétences
communicatives communes à toutes les situations professionnelles courantes. Les
thématiques des épreuves sont adaptées au monde du travail. Il est constitué de
4 diplômes indépendants les uns des autres, correspondant aux 4 premiers
niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).
Un stage en entreprise est exigé (70
heures environ).
L'objectif général de la formation
est que le stagiaire obtienne un DELF Pro supérieur au niveau d'entrée en
formation.
Le positionnement pédagogique
personnalisé définit le niveau d'entrée du stagiaire dans chaque domaine,
détermine le parcours de formation le
plus adapté en terme de niveau et
de capacités d'apprentissage.
Les objectifs de la formation sont
déterminés à son issue. Ils sont
déclinés par rapport aux quatre domaines
du CECRL (Cadre Européen de référence pour les langues) : réception orale, réception écrite, production
orale, production écrite.
Centre(s)
- Roanne (42)
Secteur(s)
Formation proposée par : PROJEXIA : PROJEXIA
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