BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités de la forme option haltérophilie, musculation (Une formation - Un emploi) par PEP'S Formations (Siège)

Etre capable d'encadrer tout type de public dans le respect de l'intégrité physique dans une pratique de loisir de remise en forme ; La formation respecte le principe de l'alternance prévoyant les séquences de formation en centre et celles en Entreprise, sous tutorat pédagogique. Elle est construite dans le respect du plan de formation mis en oeuvre par l'organisme habilité et respecte une évolution liée à l'acquisition progressive et à la validation compétences. Les situations d'apprentissage recouvrant des phases d'animation, d'accompagnement ou d'encadrement d'une activité, déterminées dans le processus pédagogique, sont mises en oeuvre par l'organisme habilité, sous la responsabilité d'un tuteur
Contenu de la formation : Contenu de la formation : L'OF PEP'S formations a construit son offre de formation du BP JEPS AF autour d'une approche modulaire (8 modules au total) et qui corrobore à une organisation du cursus de formation autour de modules identifiés correspondant à des briques de compétences ou morceaux de métiers et non pas en un simple découpage disciplinaire. Basé sur le référentiel d'activités professionnelles (fiche RNCP), chaque module constitue un tout cohérent en soi.
Il vise le développement de compétences, c'est
- à-dire une articulation de savoirs organisés, finalisés et contextualisés dans une activité professionnelle.
Chaque module est une entité propre, qui se réalise sur une durée de 1,5 jour à 10 semaines pour le plus conséquent.
L'intérêt de cette approche modulaire réside dans le fait que chaque module a pour objectif d'attester la maîtrise d'une compétence ou d'un domaine de compétences et donc, a son entité propre. Les 8 modules englobent les 4 UC du bpjeps af.
?
Module 1 : EC de se positionner par rapport au métier
?
Module 2 : EC de s'intégrer et de développer des actions au sein de sa structure et d'utiliser les différentes formes de communication
?
Module 3 : EC de proposer des actions de développement de projet
?
Module 4 : EC d'élaborer et d'élaborer des activités dans le champ de la FORME, pour tout public, visant le maintien de la condition physique, le développement psychomoteur tout développant les relations sociales au sein du groupe de pratique
?
Module 5 : EC de gérer la condition physique et l'intégrité physique des différents publics
?
Module 6 : EC de mobiliser des techniques permettant d'intervenir dans le champ de l'activité de la forme
?
Module 7 : EC d'élaborer et d'encadrer des activités d'HALTEROPHILE
- MUSCULATION, pour tout public, de découverte, d'initiation et d'animation visant le maintien de la condition physique, le développement psychomoteur tout en assurant la protection des pratiquants et des tiers
?
Module 8 : EC d'élaborer et d'encadrer des activités de la FORME, pour tout public, de découverte, d'initiation et d'animation visant le maintien de la condition physique, le développement psychomoteur tout en assura

OPTION B (l'haltérophilie musculation)
Etre capable d'encadrer tout type de public dans le respect de l'intégrité physique dans une pratique de loisir de remise en forme ; La formation respecte le principe de l'alternance prévoyant les séquences de formation en centre et celles en Entreprise, sous tutorat pédagogique. Elle est construite dans le respect du plan de formation mis en oeuvre par l'organisme habilité et respecte une évolution liée à l'acquisition progressive et à la validation compétences. Les situations d'apprentissage recouvrant des phases d'animation, d'accompagnement ou d'encadrement d'une activité, déterminées dans le processus pédagogique, sont mises en oeuvre par l'organisme habilité, sous la responsabilité d'un tuteur