Toucher et massage sensitif de bien-être - cycle élémentaire par OLSR Daniel Doisy

- Bénéfices et fonction du toucher et du massage dans l'histoire de chacun et des civilisations.
- Schéma corporel, éléments de psychologie, d'anatomie et de physiologie nécessaires à la pratique.
- Différents types de toucher, variations de pression, de rythme, de distance...et leurs effets.
- Cadres d'utilisation de ces outils (législatif, rôle propre, cadre du soin, vocabulaire).
- Exercices de mise en confiance, d'écoute et de communication non
- verbale.
- Échauffements corporels, automassages, techniques d'évacuation des tensions et de redynamisation.
- Respiration et placement corporel confortable (sans fatiguer son dos...).
- Technique de massage
- éclair pour se détendre, se ressourcer sur son lieu de travail...
- Manoeuvres pour rassurer, apaiser, soulager, défatiguer ... ou retonifier (soignants et soignés).
- Détente du dos, de la nuque, du visage, des mains, des bras, des pieds, du ventre...
- Neuf mouvements de base et variantes + anatomie liée au massage.
- Création et maintien d'une relation de confiance et d'un dialogue tactile.
- Mobilisations participatives et propositions d'étirements doux. Utilisation de points d'appui.
- Écoute, soutien et accompagnement des mouvements et de la respiration du soigné.
- Compréhension et intégration de la technique de tension
- détente et son intérêt psychocorporel dans les soins.
- Adaptation à chaque personne en toutes circonstances : debout, assis au fauteuil, alité, allongé sur le côté, pendant la toilette, à travers les vêtements ou avec un lubrifiant...
- Techniques de confort spécifiques à la fin de vie et aux soins palliatifs, environnement adéquat.
- Face au vieillissement, à l'angoisse, l'opposition, l'agressivité, aux troubles du comportement.
- Distance défensive, maternage, intimité et juste distance professionnelle, place de la parole et de l'écoute.
- Sens et implications de la mise en pratique, la transmission aux collègues et aux proches.
- Applications spécifiques auprès d'enfants, de personnes âgées dépendantes... en institution et à domicile.

- Acquérir et développer des compétences pratiques de toucher et de massage de relaxation dans les soins.
- Donner l'envie et les compétences pour communiquer et de soulager par le toucher, d'enrichir sa pratique.
- Se former à un toucher empathique et validant et offrir un contact rassurant, favorisant la détente, la coopération et une communication plus authentique.
- Apprendre à se détendre, se ressourcer, mieux respirer et prendre soin de soi pour se rendre disponible à l'autre.
- Développer ses capacités d'écoute, de présence, d'accompagnement et de communication authentique.
- Acquérir la technique, la confiance, et l'expérience nécessaire pour intégrer de façon adaptée une attitude et des gestes qui soulagent, rassurent, réunifient, retonifient.... à sa pratique professionnelle.