Brevet Professionnel de la Jeunesse de l'Education Populaire et du Sport Spécialité "Educateur Sportif" mention Activités Physiques pour Tous. par OFSA Form@sport62

LA FICHE DESCRIPTIVE D'ACTIVITES ADAPTEES ET CONTEXTUALISEES
Les activités communes aux différents profils d'emploi du champ sont classées en quatre grandes séries non hiérarchisées entre elles :
- Concevoir et conduire un projet d'animation, d'initiation ou d'apprentissage en encadrant des activités et/ou des projets collectifs,
- S'adapter aux personnes dont on est responsable, en assurer leur protection en relation avec d'autres intervenants (co
- éducateurs, parents, institutions, partenaires...),
- Communiquer sur son activité et sur le fonctionnement de la structure,
- Participer au fonctionnement et à la gestion de la structure dans le cadre du projet global et des objectifs de la structure et compte tenu des publics visés.
1- L'éducateur sportif d'activités physiques pour tous conduit un projet d'animation
1.1 Il prépare le projet d'animation qu'il est amené à réaliser :
- Il reconnaît les différents milieux d'intervention, aussi bien en intérieur qu'en extérieur, en prenant en compte les aspects particuliers de ces milieux et leur dangerosité,
- Il apprécie le risque objectif lié à la pratique des activités,
- Il prend en compte les conditions de déroulement des activités, leurs évolutions possibles et prévoit les adaptations le cas échéant,
- Il repère les attentes, les besoins, des différentes catégories d'âge et de public qu'il va encadrer,
- Il prend connaissance du projet de la structure pour y inscrire en cohérence son projet pédagogique.
1.2 Il fixe des objectifs :
- Il formule des objectifs compatibles avec les potentialités de chaque public,
- Il vérifie la cohérence des objectifs énoncés avec ceux de la structure,
- Il choisit et programme les activités en regard des objectifs poursuivis,
- Il définit les contenus de séances pour satisfaire à la découverte, à la sensibilisation ou à l'initiation des pratiques d'activités physiques et sportives visées,
- Il détermine une stratégie d'intervention pour susciter l'intérêt et l'accroche du public,
- Il prévoit des réorientations possibles de son action pédagogique.
1.3 Il mobilise les moyens nécessaires à son action :
- Il définit les moyens nécessaires à la réalisation de l'action,
- Il hiérarchise les tâ