Communication - Bien lire et écrire le français par MS formation
Lieu(x)
En centre (60)
Durée
Total : 21 heures
En centre : 21 heures
Financement
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Salarié
Prix
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Description générale
1- Les premiers pas
-
Les sons simples et complexes (ateliers découverte et activités d'entrainement) : Les phonèmes, l'intonation et la prononciation
-
L'alphabet : les lettres et leur utilité ; les minuscules et les majuscules ; liés et déliés... (ateliers découverte et activités de répétition ludique)
-
Les consonnes et les voyelles : doubles et muettes, la cédille, les cas particuliers des h , m , b , p ..., le découpage syllabique et l'élision.
2- La ponctuation et l'accentuation
-
Les signes de ponctuation : les reconnaître, les écrire, connaître leur utilité, s'approprier la notion de rythme dans la phrase, savoir débuter et terminer une phrase.
-
Les signes d'accentuation : les reconnaître, les écrire, connaître leur utilité, s'approprier la notion d'intonation et de prononciation.
-
Travailler la graphie : former correctement ses lettres, écrit correctement un mot avec une graphie liée, systématiser l'écriture
3- La lecture
-
Reconnaître les sons simples et complexes écrits
-
Reconnaître les diphtongues
-
Décomposer les mots en syllabes
-
Comprendre un texte court et pouvoir le restituer à l'oral
-
Savoir situer la temporalité d'une action, d'une histoire
4- Un peu de grammaire
-
Le genre et le nombre : accorder les noms et les adjectifs en genre et en nombre ; les pluriels particuliers ; les invariables
-
Comprendre ce qu'est une phrase et comprendre le message global délivré
-
Comprendre la notion de nature d'un mot
-
Comprendre la notion de fonction dans la phrase
-
Utiliser des adjectifs pour préciser son propos et savoir les accorder
-
Utiliser des verbes et savoir les conjuguer avec le sujet
-
Découvrir les pronoms personnels sujets et pouvoir les utiliser pour simplifier son propos
-
Savoir différencier les différents types de phrases et pourvoir les utiliser en contexte
-
Les sons simples et complexes (ateliers découverte et activités d'entrainement) : Les phonèmes, l'intonation et la prononciation
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L'alphabet : les lettres et leur utilité ; les minuscules et les majuscules ; liés et déliés... (ateliers découverte et activités de répétition ludique)
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Les consonnes et les voyelles : doubles et muettes, la cédille, les cas particuliers des h , m , b , p ..., le découpage syllabique et l'élision.
2- La ponctuation et l'accentuation
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Les signes de ponctuation : les reconnaître, les écrire, connaître leur utilité, s'approprier la notion de rythme dans la phrase, savoir débuter et terminer une phrase.
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Les signes d'accentuation : les reconnaître, les écrire, connaître leur utilité, s'approprier la notion d'intonation et de prononciation.
-
Travailler la graphie : former correctement ses lettres, écrit correctement un mot avec une graphie liée, systématiser l'écriture
3- La lecture
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Reconnaître les sons simples et complexes écrits
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Reconnaître les diphtongues
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Décomposer les mots en syllabes
-
Comprendre un texte court et pouvoir le restituer à l'oral
-
Savoir situer la temporalité d'une action, d'une histoire
4- Un peu de grammaire
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Le genre et le nombre : accorder les noms et les adjectifs en genre et en nombre ; les pluriels particuliers ; les invariables
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Comprendre ce qu'est une phrase et comprendre le message global délivré
-
Comprendre la notion de nature d'un mot
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Comprendre la notion de fonction dans la phrase
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Utiliser des adjectifs pour préciser son propos et savoir les accorder
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Utiliser des verbes et savoir les conjuguer avec le sujet
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Découvrir les pronoms personnels sujets et pouvoir les utiliser pour simplifier son propos
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Savoir différencier les différents types de phrases et pourvoir les utiliser en contexte
Objectifs
o Connaître l'alphabet et pouvoir écrire des mots,
o Reconnaître les mots à l'écrit,
o Construire des messages très courts en respectant la forme élémentaire d'une phrase,
o Pratiquer la lecture,
o Se familiariser avec les premières règles élémentaires de grammaire,
o Acquérir et utiliser un vocabulaire simple et d'usage courant en français.
o Reconnaître les mots à l'écrit,
o Construire des messages très courts en respectant la forme élémentaire d'une phrase,
o Pratiquer la lecture,
o Se familiariser avec les premières règles élémentaires de grammaire,
o Acquérir et utiliser un vocabulaire simple et d'usage courant en français.
Centre(s)
- Senlis (60)
Secteur(s)
Formation proposée par : MS formation
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