Bilan de compétences par MAIA CONSEIL

L'organisation du bilan de compétences peut s'adapter en durée et en contenu aux caractéristiques de la personne et aux objectifs du bilan.

Notre expérience des bilans de compétences nous a essentiellement permis de construire une posture. Qu'il s'agisse d'évaluer les potentialités et/ou d'aider à l'élaboration d'un projet d'évolution professionnelle, cette posture établit les bases d'un contrat par l'utilisation de méthodes ou techniques, à visée pédagogique, dont l'objectif est, pour le bénéficiaire, de prendre conscience des représentations qu'il entretient à l'égard du travail, de mettre à jour et d'identifier avec lucidité ses valeurs, ses capacités et ses objectifs en étant un véritable acteur de la démarche.
Le rapport au travail, son rôle central dans la construction de l'identité dans le champ social et sa fonction psychologique sont partie intégrante de l'investigation et des échanges.
Par une réflexion approfondie sur l'expérience professionnelle, nous nous attachons à rechercher les conditions d'un regard positif et d'une véritable reconnaissance des réalisations antérieures, ce qui signifie de :
- prendre conscience de la réalité du travail effectué, des compétences mises en oeuvre,
- identifier les sources de satisfaction (et d'insatisfaction) que le travail a pu procurer,
- trouver les conditions d'exercice de ses potentialités et de sa créativité
- se reconnaître ainsi des possibilités jusque là insoupçonnées
- comprendre enfin que l'expérience vécue peut être le moyen de vivre d'autres expériences.
Il s'agit aussi, par le biais des outils et de la méthodologie que nous utilisons :
- de définir les conditions de la mobilisation subjective, propres à chacun, dans le travail (mise en lumière des motivations)
- d'identifier la zone de développement potentiel de chacun (évaluation des connaissances actuelles et des marges de progrès)
- d'établir le profil psychologique afin de mieux comprendre ce que chacun attend du contenu et de l'environnement de son travail