DCL FLE 40 par LV CONSULTANTS

SYNOPSIS DE L'APPROCHE D'ALPHABETISATION PREALABLE
LE CAS ECHEANT EN FONCTION DU POSITIONNEMENT
APPROCHE FRANÇAIS LANGUE ETRANGERE COMPLEMENTAIRE
LE CAS ECHEANT EN FONCTION DU POSITIONNEMENT
LIRE
Comprendre un message écrit
Donner du sens aux écrits professionnels usuels
Repérer les éléments Guidant la compréhension d'un document
Situer les faits avec précision
Croiser les données et les vérifier
ECRIRE
Donner du relief à un texte
Enrichir son vocabulaire
Situer les faits avec précision
Organiser sa prise de notes d'un message simple
Rédiger un écrit simple dans un français usuel et sans faute
Ecrire un courrier et un courriel
Développer ses compétences grammaticales
Accorder les noms et les adjectifs pour être précis
Décrire une action au présent : les verbes
Conjuguer les verbes pour situer l'action dans le temps
Accorder les participes passés
Ne pas confondre
Utiliser les bons déterminants
Choisir le bon terme

Lire :
Comprendre et lire un document usuel professionnel (lettres, consignes, notices...)."
Identifier la nature et la fonction d'un document.
Vérifier l'authenticité des informations d'un document par comparaison avec le document original."
Utiliser les informations d'un tableau à double entrée.
Ecrire :
Produire un message en respectant la construction d'une phrase simple.
Rendre compte par écrit conformément à l'objectif visé (renseigner un formulaire simple...).
Lister par écrit des anomalies dans un document professionnel.
Récupérer l'essentiel d'un message en prise de notes.
Écrire un message en utilisant le vocabulaire professionnel.
Indiquer par écrit une situation professionnelle, un objet, un problème.