CQP éducateur grimpe d'arbres par Centre d'enseignement professionnel sur les arbres

Le partie du cursus réalisée en centre de formation comprend 5 grands thèmes appelés Blocs de Compétence (BC1 à 5) :/n
- BC1 : connaissance de l'Arbre. Éléments de biologie et de physiologie, démarche diagnostique, taille du bois mort, notion d'impact.
- BC2 : connaissances générales en lien avec l'encadrement. Réglementation, physiologie/biologie du corps humain, pédagogie.
- BC3 : connaissance du matériel. Gestion, vérification des équipement de protection individuels, règlementation et normes.
- BC4 : techniques de grimpe d'Arbres et d'installation. Autonomie grimpe et déplacement, conception d'ateliers types, encadrement.
- BC5 : sécurité. Techniques d'assistance à grimpeur en difficulté (AGED), analyse de risque.STAGE PRATIQUE : à réaliser dans des structures professionnelles accréditées./n
- Mise en situation pédagogique avec du public, autres stages en lien avec tous les blocs de compétences.
- Rédaction d'un rapport de stage décrivant les animations réalisées pendant le stage pratique et abordant tous les aspects du métier d'EGA./n

- Maîtriser les étapes de la construction d'un programme pour une action éducative.
- Formaliser son programme en tenant compte des caractéristiques physiques, physiologiques et sociales des pratiquants ; des conditions climatiques et de l'environnement ; du cadre institutionnel et juridique lié à l'encadrement des APS ; et de l'éducation à l'environnement et au développement durable.
- Choisir un site en fonction des objectifs d'activité et choisir l'activité en fonction du site de pratique.
- Identifier les différentes espèces d'arbres, leurs caractéristiques propres et les conditions de développement et de vie de l'arbre en forêt et en milieu urbain.
- Appréhender la résistance des arbres pour la sécurité des animations.
- Déterminer l'impact de son activité sur les arbres, la faune et la flore du site et proposer des mesures de prévention.
- Accueillir le groupe, présenter l'activité, et organiser un échauffement adapté.
- Equiper le groupe de participants, et énoncer les consignes de sécurité.
- Conduire l'activité en assurant sa sécurité et celle du groupe.
- Anticiper les comportements ou les situations à risques et prévenir les accidents.
- Evoluer en autonomie dans l'arbre, préparer et sécuriser un site.
- Installer et de sécuriser différents ateliers de grimpe d'arbres.
- Mettre en oeuvre les différentes étapes d'un secours au public en hauteur.
- Vérifier, gérer et entretenir le matériel.
- Identifier les caractéristiques du matériel spécifique à la grimpe d'arbres et les conditions de sa manipulation.
- Faire le bilan avec le groupe et/ou avec la structure employeuse et proposer des solutions aux problèmes rencontrés.