Electrotechnique, électronique, automatique - Mention :Licence - Parcours :LICENCE SCIENCES, TECHNOLOGIES, SANTE mention ELECTRONIQUE, ENERGIE ELECTRIQUE, AUTOMATIQUE par INU Champollion

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Domaines de connaissances visées sur l#0x5c#'ensemble des 3 années de LicenceElectronique : analogique, numérique, systèmes embarqués, traitement du signal...;Informatique Industrielle : systèmes de pilotage, traitement de l#0x5c#'information...;Electrotechnique : Puissances, Production et conversion de l#0x5c#'énergie, énergies renouvelables...;Automatique : étude et commande de systèmes physiques;Plasmas : lampes, éclairage, traitement de surface, caractérisation de matériaux...bases en physique et chimie sur les 3 premiers semestres communs avec la licence PCPhysique générale : optique, électromagnétisme, mécanique, thermodynamique...Chimie organique et inorganiqueChimie physique : thermochimie, électrochimie...Compétences scientifiques généralesAvoir des connaissances théoriques et pratiques dans différentes disciplines;Capacité d#0x5c#'apprentissage;Capacité d#0x5c#'analyse et de synthèse;Appliquer son savoir en pratique;Faire preuve de capacité d#0x5c#'abstraction et d#0x5c#'esprit critique;Adopter une approche pluridisciplinaire, analyser une problématique complexe;Mettre en oeuvre une démarche expérimentale : mesure, analyse, modélisation, simulation;Utiliser des logiciels d#0x5c#'acquisition, d#0x5c#'analyse de données et de pilotage d#0x5c#'instruments;Utiliser des outils mathématiques et statistiques.Compétences transversales organisationnelles et relationnellesTravailler en autonomie, Organiser et planifier son travail;Utiliser les technologies de l#0x5c#'information et de la communication;Effectuer une recherche d#0x5c#'information : préciser l#0x5c#'objet de la recherche, identifier les modes d#0x5c#'accès, analyser la pertinence, expliquer et transmettre;Réaliser une étude : construire et développer une argumentation ; interpréter les résultats ; élaborer une synthèse;Communiquer sous forme écrite et orale dans sa langue d#0x5c#'origine et dans une seconde langue;Travailler en équipe : s#0x5c#'intégrer, se positionner, collaborer;S#0x5c#'adapter à des situations nouvelles et appliquer ses connaissances et compétences dans un contexte professionnel.