Espagnol - Cours spécifiques - Cours de conversation intermédiaire par INSTITUTO CERVANTES
Lieu(x)
En centre (33)
Durée
Total : 2 heures
En centre : 2 heures
Financement
Demandeur d’emploi
Salarié
Prix
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Description générale
Révisions sur les thèmes et situations communicatives correspondantes aux niveaux A2/2 à B1/4 avec une focalisation spéciale sur la communication orale. Certains thèmes seront imposés dès le début :
une sélection de ceux qui correspondent aux situations communicatives des niveaux précédemment cités
une série d'activités spécialement créée pour le développement des compétences orales d'expression et d'interaction (par exemple moyens pour prendre la parole, pour maintenir l'attention de l'interlocuteur...)
D'autres thèmes pourront être négociés avec les étudiants selon les intérêts de chacun à partir d'une analyse des besoins faite au premier cours
une sélection de ceux qui correspondent aux situations communicatives des niveaux précédemment cités
une série d'activités spécialement créée pour le développement des compétences orales d'expression et d'interaction (par exemple moyens pour prendre la parole, pour maintenir l'attention de l'interlocuteur...)
D'autres thèmes pourront être négociés avec les étudiants selon les intérêts de chacun à partir d'une analyse des besoins faite au premier cours
Objectifs
Développer l'aisance orale en expression et en interaction
Développer les tactiques et stratégies pragmatiques :
Respect du discours : moyens de maintient du discours, pour l'organiser au travers d'indication (connecteurs, des mots structurant, des mots qui reformulent...) et pour souligner certaines de ses parties.
Respect des normes sociales d'interaction (courtoisie) et des tournures de mots.
Développer les aspects en relation avec la situation de l'étudiant considéré comme acteur social, particulièrement dans les cas où :
Il faudra faire des achats basiques qui ont un rapport avec les premières nécessités
Il faudra participer aux discussions sociales au sein de sa communauté
Il faudra se débrouiller sur les thèmes en rapport avec ses activités
Développer les aspects qui ont un rapport avec la situation de l'étudiant considéré comme locuteur interculturel, particulièrement dans les cas où :
Il faudra montrer que l'on peut identifier une image réelle et actualisée espagnole ou de pa
Développer les tactiques et stratégies pragmatiques :
Respect du discours : moyens de maintient du discours, pour l'organiser au travers d'indication (connecteurs, des mots structurant, des mots qui reformulent...) et pour souligner certaines de ses parties.
Respect des normes sociales d'interaction (courtoisie) et des tournures de mots.
Développer les aspects en relation avec la situation de l'étudiant considéré comme acteur social, particulièrement dans les cas où :
Il faudra faire des achats basiques qui ont un rapport avec les premières nécessités
Il faudra participer aux discussions sociales au sein de sa communauté
Il faudra se débrouiller sur les thèmes en rapport avec ses activités
Développer les aspects qui ont un rapport avec la situation de l'étudiant considéré comme locuteur interculturel, particulièrement dans les cas où :
Il faudra montrer que l'on peut identifier une image réelle et actualisée espagnole ou de pa
Centre(s)
- Bordeaux (33)
Secteur(s)
Formation proposée par : INSTITUTO CERVANTES
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