Diplôme d'état aide-soignant (Parcours Complets) par INSTITUT JEAN ERRECART

Le découpage de l'enseignement théorique est fait sous la forme de huit modules permettant l'acquisition de huit compétences fondamentales. Pour chacun, vous aurez des cours magistraux et des travaux dirigés.
L'ensemble de la partie théorique se fait sur 17 semaines et correspond à 595 heures d'enseignement. Nous soulignons ici que la présence aux enseignements est obligatoire.
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Module 1 : Accompagnement d'une personne dans les activités de la vie quotidienne (4 semaines)
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Module 2 : L'état clinique d'une personne (2 semaines)
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Module 3 : Les soins (5 semaines)
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Module 4 : Ergonomie (4 semaines)
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Module 5 : Relation
- Communication (2 semaines)
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Module 6 : Hygiène des locaux hospitaliers (1 semaine)
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Module 7 : Transmission des informations (1 semaine)
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Module 8 : Organisation du travail (1 semaine)
Chaque compétence fait l'objet d'une validation spécifique.
Plusieurs types d'épreuves peuvent être organisés pour évaluer les modules de formation :
oépreuves écrites (questions à réponse ouverte et courte, questions à réponse rédactionnelle, questions à choix multiples, cas cliniques ou productions écrites) ;
oépreuves orales (entretien avec un jury sur un sujet, exposé d'un thème), individuelles ou collectives ;
oépreuves pratiques (préparation et réalisation de gestes techniques en salle de travaux pratiques ou en structure de soins) ;
omise en situation professionnelle (participation du candidat à la prise en charge d'une personne dans la réalisation d'une ou de plusieurs activités de la vie quotidienne ou d'un ou plusieurs soins, dans des structures où le candidat est en stage depuis au moins 5 jours).
Stages
Ils sont au nombre de 6 (24 semaines soit 840 heures).
Les stages sont réalisés en milieu professionnel, que ce soit dans le secteur sanitaire, social ou médico
- social, en établissement ou à domicile. Dans le cadre de l'unité de formation 3, quatre semaines de stages minimum se déroulent dans un établissement de santé, en unité de court séjour. Le stage de l'unité 6 se déroule dans un établissement de santé. Un stage est organisé en fonction du projet professionnel de l'élève.
Cette formation doit permettre à chaque élève d'acquérir des compétences lui permettant de contribuer à une prise en charge globale des personnes en milieu hospitalier ou extra
- hospitalier.
A chaque stage, les responsables de l'accueil et de l'encadrement de l'élève évaluent son niveau d'acquisition pour chacune des unités de compétences, sur la base d'un support d'évaluation. Au terme des six stages, l'équipe pédagogique réalise le bilan des acquisitions de l'élève en établissant le total obtenu à chaque unité de compétence.
Chaque compétence est validée si l'élève aide
- soignant obtient une note au moins égale à la moyenne pour chacune d'elles.

Permettre aux élèves d'acquérir les connaissances indispensables à la réalisation des soins, en collaboration avec l'infirmière et sous sa responsabilité.