Lutte contre l'illettrisme par INSTEP AQUITAINE - SIEGE AIGUILLON

Communication en langue française...
- -Exprimer un propos en utilisant le lexique professionnel approprié.
- Répondre à une question à partir d'un exposé simple.
- Comprendre et lire un document usuel professionnel (lettres, consignes, notices...).
- Identifier la nature et la fonction d'un document
- Produire un message en respectant la construction d'une phrase simple.
- Rendre compte par écrit conformément à l'objectif visé (renseigner un formulaire simple...) -Écrire un message court et simple en utilisant le vocabulaire professionnel.
- Transmettre une information, une consigne avec le vocabulaire approprié.
- 98 h
Culture mathématique (règles de base) et sciences et etchnologie
- -Réaliser un calcul simple à la main ou avec une calculette.
- Compter, dénombrer.
- Comparer, classer, sérier. Évaluer un ordre de grandeur.
- Résoudre des problèmes en utilisant, indifféremment les 4 opérations.
- Utiliser les unités de temps
- Lire et comprendre un planning de travail.
- Renseigner correctement les horaires.
- Utiliser les unités de mesures ainsi que les instruments de mesure.
- Lire et comprendre un plan, une carte, un schéma.
- 77 h
Culture numérique
- -Repérer et nommer dans son environnement de travail les différents éléments liés à l'informatique : machines numériques, systèmes d'alarme ordinateurs...
- Comprendre la structure du document.
- Saisir et modifier un texte simple.
- Savoir enregistrer et imprimer un document.
- Utiliser un navigateur pour accéder à Internet.
- Se repérer dans une page web.
- Utiliser un moteur de recherche.
- Savoir trouver des services en ligne.
- Effectuer une requête.
- Utiliser et gérer une boîte de réception et un fichier contacts.
- Ouvrir et fermer un courriel ou un document attaché.
- 21 h
Culture sociale et citoyenne
- -Connaître et comprendre son environnement socio culturel
- S'approprier des démarches citoyennes
- Développer un intérêt pour l'actualité, la culture de son territoire et l'inter culturalité -Comprendre, respecter les codes de conduite et les usages sociaux et professionnels
- 21 h
Apprendre à apprendre
- -Enrichir ses représentations sur l'environnement social et économique et ses possibilités de développement professionnel
- Pouvoir se projeter et anticiper
- Prendre conscience de ses acquis et de ses points forts
- Consolider la confiance en soi
- Apprendre à se repérer dans la formation
- Apprendre à gérer son espace et son temps de travail
- Savoir utiliser les outils mis à disposition (développement du processus d'autonomie) -Développer ses capacités de concentration
- Développer sa capacité à communiquer, à demander de l'aide
- S'organiser dans ses apprentissages
- 21 h
Aptitudes à respecter les règles de vie collective et à travailler dans le cadre de règles définies d'un travail en équipe
- -Respecter les règles de vie collective
- Comprendre les missions de chaque membre du groupe.
- Prendre en considération les différents points de vue.
- Avoir une attitude d'écoute active.
- Comprendre le périmètre et la pla

Acquérir les savoirs de base pour engager un parcours d'insertion sociale et professionnelle. Désacraliser les apprentissages en développant sa propre méthodologie et acquérir des bases en culture sociale et citoyenne. En fonction du projet, acquérir les bases de l'environnement informatique et de l'utilisation d'Internet dans une démarche d'insertion professionnelle.