DESJEPS spécialité performance sportive mention athlétisme : sprint, haies, relais par Insep

La conception du projet pédagogique s'appuie sur l'action des professionnels de l'entraînement sportif et sur l'analyse et le développement des savoirs issus de ces actions :
- Des problématiques d'entraînement,
- Une analyse de sa pratique professionnelle,
- L'interrogation de pratiques professionnelles.
Les candidats devront procéder à une analyse critique de leur pratique et de leur activité professionnelle. Le programme utilisera une pédagogie active où ils sont conduits à jouer un rôle d'acteur dans leur formation.
Ils utiliseront des outils modernes et des aides technologiques dans l'entraînement. L'apport de connaissances est au service de la résolution de ces problématiques professionnelles.
Une formation en alternance :
- Centre de formation INSEP (700h) dont 360h en présentiel, 50h d'accompagnement et 290h en formation ouverte à distance
- Stage en structure de haut niveau (500h).

Le titulaire d'un D.E.S doit disposer d'une double compétence professionnelle et sportive, lui permettant d'assurer la conception, le pilotage et l'expertise de programmes d'entraînement et d'optimisation de la performance sportive.
Il exerce des fonctions de responsable stratégique et opérationnel dans des organisations, dont la vocation est l'optimisation de la performance motrice.
Il s'agit de former des chefs de projet de performance , qui coordonnent et qui managent un staff technique. Ils explicitent la direction à suivre. Ils sont à l'écoute des sportifs et du staff technique et médical, mais ils décident seuls.
Les compétences à acquérir :
Compétences générales :
- Développer des compétences personnelles et professionnelles, -Affiner et enrichir ses pratiques de terrain, - Acquérir une rigueur conceptuelle et méthodologique dans l'élaboration du projet d'entraînement, - Contextualisation et compréhension des situations de travail auxquelles les entraîneurs se retrouvent confrontés dans sa pratique quotidienne, - Utilisation de Savoirs pour résoudre des problématiques professionnelles, - Participer au développement d'une politique sportive par la définition des orientations stratégiques et la fixation des objectifs, - Coordonner une équipe d'intervenants et de formateurs, - Maîtriser les techniques de communication.
Compétences spécifiques :
- Entraîner des sportifs de haut niveau dont la pratique s'inscrit dans la perspective des compétitions internationales,
-Concevoir le projet de performance en relation avec le projet de vie des sportifs de haut niveau,
- Concevoir un projet de développement de son environnement professionnel ; Analyser et gérer la complexité des situations d'entraînement,
- Analyser et gérer la complexité des grandes échéances compétitives internationales,
- Maîtriser les différentes dimensions du management d'une équipe pluridisciplinaire : préparation physique, préparation mentale, nutrition, encadrement médical, communication, gestion, - Analyser l'environnement de la pratique de haut niveau (éthique professionnelle, réflexion philosophique) et l'évolution de la performance,
- Développer l'adaptabilité aux situations pour faire face à l'imprédictibilité de la performance et gérer la complexité par une compétence à modéliser,
- Avoir une vision prospective de la formation des entraîneurs,
- Définir les stratégies de communication relatives à la politique sportive et au projet d'organisation auquel il appartient.
Les profils et les perspectives d'emploi visés sont :
- Entraîneurs professionnels,
- Entraîneurs de groupes élite dans une discipline sportive,
- Directeur technique d'une structure d'entraînement,
- Responsable ou adjoint d'une structure d'entraînement permanente,
- Coordonnateur d'équipe technique régionale ou cadre technique départemental.