FLE : français langue étrangère par IFRA - Institut de Formation Rhône Alpes
Lieu(x)
En centre (01, 38, 42, 69, 73, 74...)
Durée
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Prix
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Description générale
Module 1 : entrée dans le mode de l'écrit (repérer des informations précises dans un documents
- identifier l'info principale d'un court message écrit
- acquérir les mécanismes de base de la lecture (relation graphie/phonie) - donner des informations écrites concernant son identité, adresse, état civil
- recopier ou retranscrire des mots isolés ou des phrases courtes)./n
Module 2 : savoir communiquer à l'oral (comprendre des mots courants relatifs à son environnement quotidien
- prendre part à une conversation simple
- se présenter en quelques mots (identité, famille, lieu de vie
- interagir au téléphone (formules de politesse, épeler son nom, laisser un message)./n
Module 3 : mieux s'exprimer à l'oral et à l'écrit (raconter des expériences, des évènements du passé - parler de ses projets, de ses espoirs, de ses attentes
- donner son opinion, argumenter, défendre un point de vue
- reformuler et transmettre une information, une consigne à l'oral et à l'écrit
- noter des messages courts mais clairs respectant les règles de la communication écrite./n
Module 4 : maitriser un vocabulaire spécifique (maitriser le vocabulaire de base en lien avec le projet professionnel
- se préparer à un test spécifique)./n
- identifier l'info principale d'un court message écrit
- acquérir les mécanismes de base de la lecture (relation graphie/phonie) - donner des informations écrites concernant son identité, adresse, état civil
- recopier ou retranscrire des mots isolés ou des phrases courtes)./n
Module 2 : savoir communiquer à l'oral (comprendre des mots courants relatifs à son environnement quotidien
- prendre part à une conversation simple
- se présenter en quelques mots (identité, famille, lieu de vie
- interagir au téléphone (formules de politesse, épeler son nom, laisser un message)./n
Module 3 : mieux s'exprimer à l'oral et à l'écrit (raconter des expériences, des évènements du passé - parler de ses projets, de ses espoirs, de ses attentes
- donner son opinion, argumenter, défendre un point de vue
- reformuler et transmettre une information, une consigne à l'oral et à l'écrit
- noter des messages courts mais clairs respectant les règles de la communication écrite./n
Module 4 : maitriser un vocabulaire spécifique (maitriser le vocabulaire de base en lien avec le projet professionnel
- se préparer à un test spécifique)./n
Objectifs
- Identifier les acquis et les besoins de formation des participants en mathématiques et/ou français et/ou tests psychotechniques pour concours d'entrée/n
- Identifier les objectifs individuels du participant/n
- Acquérir des connaissances essentielles pour optimiser les capacités d'apprentissage avant l'entrée sur des dispositifs professionnalisant (qualifiants/pré qualifiants)./n
- Améliorer des compétences linguistiques, professionnelles, relationnelles et sociales en vue d'un accès à l'emploi./n
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- Identifier les objectifs individuels du participant/n
- Acquérir des connaissances essentielles pour optimiser les capacités d'apprentissage avant l'entrée sur des dispositifs professionnalisant (qualifiants/pré qualifiants)./n
- Améliorer des compétences linguistiques, professionnelles, relationnelles et sociales en vue d'un accès à l'emploi./n
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Centre(s)
- Chambéry (73)
- Ambérieu en Bugey (01)
- Échirolles (38)
- Villefranche sur Saône (69)
- St Étienne (42)
- Annecy (74)
- Lyon - 8ème (69)
Formation proposée par : IFRA - Institut de Formation Rhône Alpes
À découvrir