Anglais tourisme par Ifpase - Les Elytes

Remise à niveau
oGrammaire de bas et structurer les phrases
- Vocabulaire se rapportant à la vie quotidienne
- Prononciation, intonation, accent tonique
- Être à l'aise à l'orale
Vocabulaire dans les situations du Tourisme
Accueillir la clientèle
Présenter des lieux (musée, ville, monuments...)
Vocabulaire des banques, des abonnements, des emplacements
oGérer des réclamations, aller à la police
oPrésenter, expliquer et renseigner de manière générale sur la station, les services possibles
Renseigner la clientèle sur le site (banque, médecin, commerces ...)
Décrire le patrimoine local, l'histoire du site
Indiquer une adresse, un itinéraire de visite
oRépondre aux questions,
oSavoir prendre congé des clients en utilisant les bonnes formules pour le faire dans les meilleures conditions.
Grammaire de base
Les articles, adjectifs, prépositions
L'article : différence entre les articles a
- an
- the
- these
- those,
Les adjectifs et leur place dans la phrase,
Les types d'énoncés : affirmatif
- négatif
- interrogatif
- impératif
- exclamatif,
Infinitif, gérondif, base verbale : analyse,
Dénombrables, indénombrables et déterminants,
Prépositions et particules adverbiales.
La conjugaison
Présent simple et présent en ING
- prétérit simple et composé - present perfect
- présent perfect et formule be+ing
- plus que parfait,
La modalité (les auxiliaires de mode, prétérit modal, exprimer une probabilité dans un temps passé),
Le futur (I will
- I won't
- I am going to
- I will
- I shall
- I will be + ing),
La narration : le discours indirect,
La voie passive,
Les propositions subordonnées relatives,
Subordonnées complétives et circonstancielles.
S'exprimer
Le cas possessif
Exprimer une durée, une date (for, since, etc.),
Exprimer la quantité : some
- any
- no
- a
- quantificateurs + of (lot of),
Emplois de l'adjectif : adjectifs substantivés
- participes employés comme adjectifs,
La comparaison : adjectifs comparatifs et superlatifs
- exceptions et cas particuliers
- comparaisons par d'autres formules (ex. it is like...),
Exprimer les nuances : may
- might
- will
- would
- must
- mustn't
- needn't
- can
- can't
- could
- shall
- should,
Exprimer un besoin ou un besoin futur éventuel (la probabilité),
Exprimer le futur par un idiome (I am about to...),
Unité et totalité : most
- the most
- all
- the whole
- some
- any
- not every
- both
- either
- neither .

- Etre capable d'interaction dans un contexte professionnel particulier
- Connaître la grammaire et maîtriser le vocabulaire
- Etre capable de communiquer
- Produire un discours cohérent
- Etre en mesure de s'exprimer et se faire comprendre de façon claire et détaillée
- Interpréter et comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte ou une conversation
- Comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants ainsi que saisir des significations implicites
- Pouvoir utiliser la langue de façon efficace et souple dans sa vie sociale académique ou professionnelle
- Pouvoir s'exprimer sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée
- Manifester son contrôle des outils d'organisation d'articulation et de cohésion du discours