TOEIC - Anglais niveau débutant par Ifpase - Les Elytes
Lieu(x)
En centre (38)
Durée
Total : 75 heures
En centre : 75 heures
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Description générale
Les articles, adjectifs, prépositions
L'article : différence entre les articles a
- an
- the
- these
- those,
Les adjectifs et leur place dans la phrase,
Les types d'énoncés : affirmatif
- négatif
- interrogatif
- impératif
- exclamatif,
Infinitif, gérondif, base verbale : analyse,
Dénombrables, indénombrables et déterminants,
Prépositions et particules adverbiales.
La conjugaison
Présent simple et présent en ING
- prétérit simple et composé - present perfect
- présent perfect et formule be+ing
- plus que parfait,
La modalité (les auxiliaires de mode, prétérit modal, exprimer une probabilité dans un temps passé),
Le futur (I will
- I won't
- I am going to
- I will
- I shall
- I will be + ing),
La narration : le discours indirect,
La voie passive,
Les propositions subordonnées relatives,
Subordonnées complétives et circonstancielles.
S'exprimer
Le cas possessif
Exprimer une durée, une date (for, since, etc.),
Exprimer la quantité : some
- any
- no
- a
- quantificateurs + of (lot of),
Emplois de l'adjectif : adjectifs substantivés
- participes employés comme adjectifs,
La comparaison : adjectifs comparatifs et superlatifs
- exceptions et cas particuliers
- comparaisons par d'autres formules (ex. it is like...),
Exprimer les nuances : may
- might
- will
- would
- must
- mustn't
- needn't
- can
- can't
- could
- shall
- should,
Exprimer un besoin ou un besoin futur éventuel (la probabilité),
Exprimer le futur par un idiome (I am about to...),
Unité et totalité : most
- the most
- all
- the whole
- some
- any
- not every
- both
- either
- neither .
L'article : différence entre les articles a
- an
- the
- these
- those,
Les adjectifs et leur place dans la phrase,
Les types d'énoncés : affirmatif
- négatif
- interrogatif
- impératif
- exclamatif,
Infinitif, gérondif, base verbale : analyse,
Dénombrables, indénombrables et déterminants,
Prépositions et particules adverbiales.
La conjugaison
Présent simple et présent en ING
- prétérit simple et composé - present perfect
- présent perfect et formule be+ing
- plus que parfait,
La modalité (les auxiliaires de mode, prétérit modal, exprimer une probabilité dans un temps passé),
Le futur (I will
- I won't
- I am going to
- I will
- I shall
- I will be + ing),
La narration : le discours indirect,
La voie passive,
Les propositions subordonnées relatives,
Subordonnées complétives et circonstancielles.
S'exprimer
Le cas possessif
Exprimer une durée, une date (for, since, etc.),
Exprimer la quantité : some
- any
- no
- a
- quantificateurs + of (lot of),
Emplois de l'adjectif : adjectifs substantivés
- participes employés comme adjectifs,
La comparaison : adjectifs comparatifs et superlatifs
- exceptions et cas particuliers
- comparaisons par d'autres formules (ex. it is like...),
Exprimer les nuances : may
- might
- will
- would
- must
- mustn't
- needn't
- can
- can't
- could
- shall
- should,
Exprimer un besoin ou un besoin futur éventuel (la probabilité),
Exprimer le futur par un idiome (I am about to...),
Unité et totalité : most
- the most
- all
- the whole
- some
- any
- not every
- both
- either
- neither .
Objectifs
- Etre capable d'interaction dans un contexte professionnel particulier
- Connaître la grammaire et maîtriser le vocabulaire
- Etre capable de communiquer
- Produire un discours cohérent
- Etre en mesure de s'exprimer et se faire comprendre de façon claire et détaillée
- Interpréter et comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte ou une conversation
- Comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants ainsi que saisir des significations implicites
- Pouvoir utiliser la langue de façon efficace et souple dans sa vie sociale académique ou professionnelle
- Pouvoir s'exprimer sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée
- Manifester son contrôle des outils d'organisation d'articulation et de cohésion du discours
- Connaître la grammaire et maîtriser le vocabulaire
- Etre capable de communiquer
- Produire un discours cohérent
- Etre en mesure de s'exprimer et se faire comprendre de façon claire et détaillée
- Interpréter et comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte ou une conversation
- Comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants ainsi que saisir des significations implicites
- Pouvoir utiliser la langue de façon efficace et souple dans sa vie sociale académique ou professionnelle
- Pouvoir s'exprimer sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée
- Manifester son contrôle des outils d'organisation d'articulation et de cohésion du discours
Centre(s)
- L'Isle d'Abeau (38)
Secteur(s)
Formation proposée par : Ifpase - Les Elytes
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