Le Toucher relationnel du bébé et du jeune enfant - perfectionnement et supervision (P013-groju) par IES CONSEIL

Introduction : recueil des attentes des stagiaires et définition des objectifs du programme.
1 Accueil des participants
- Tour de table
- présentations individuelles des réalisations et difficultés éventuelles
- Présentation du déroulé, méthodes et objectifs
- Jeux de mise en route visant à installer la confiance entre les participants
2 Identifier les grands principes théoriques
- Rappeler les bienfaits de la détente (physiques, physiologiques, psychologiques corporelle du bébé et du jeune enfant Répondre aux situations et difficultés énoncées lors du tour de table
3 Adapter les modalités de mise en oeuvre
- Explorer l'ergonomie de la posture de celui qui masse, debout, assis ou en position
allongée
- Donner une attention spécifique à la qualité des premiers contacts, de la lenteur, du
silence
- Nourrir la communication non verbale avec le nourrisson
4 Pratiquer les techniques de détente
- Affiner la qualité de présence et l'intention du toucher de celui qui masse
- Exercer des massages bien
- être express habillés de l'ensemble du corps, assis, couché
- Appréhender de nouvelles techniques de massages en pression, de massages à l'huile
plus complexes par zones
- Enrichir la gestuelle de baby yoga de pratiques plus complexes, variant les positions et les effets

Utiliser le toucher relationnel et les techniques de massages comme outil de lien et
d'éveil avec le tout
- petit
o Mettre en place des outils corporels dans les soins et la prise en charge au quotidien
o Transmettre aux parents des notions essentielles de détente adaptées aux tout
- petits
Détendre, soulager, écouter autrement l'enfant de la naissance à 2 ans