Groupe d'Accompagnement Pratique Professionnelle en Thérapie Intégrative (année d'approfondissement 1) par IAT LILLE
Lieu(x)
En centre (59)
Durée
Total : 192 heures
En centre : 96 heures
En entreprise : 96 heures
Financement
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Description générale
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Objectifs
Module 1 : LES PROCESSUS ET DYNAMIQUES INTRAPSYCHIQUES DIT : PSYCHOPATHOLOGIQUES : LES COMPRENDRE ET LES ACCOMPAGNER COMME DES STRATEGIES DE PROTECTION ET DE SURVIE
o Objectifs : Replacer les processus intrapsychiques du patient dans la vision de la Psychothérapie Intégrative et comprendre la dynamique du patient comme une stratégie archaïque de protection face à des défaillances relationnelles anciennes plutôt que de le voir comme une pathologie.
o Contenu : Formation des processus intrapsychiques dont les manifestations sont perçues comme pathologiques : processus schizoïde, border
- line, narcissique, etc. Repérages de ces processus et visée thérapeutique.
Module 2 : LE TRAVAIL CORPOREL EN PSYCHOTHERAPIE INTEGRATIVE
o Objectifs : Comprendre ce que peut être un travail corporel : sans toucher le patient ou en le touchant. Comprendre et intégrer le cadre éthique de cet accompagnement.
o Contenu : Les mémoires corporelles et leur formation. Le cadre éthique de cet accompagnement. Exploration de son contre
- transfert face au corps de son patient et à un potentiel travail corporel.
Module 3 : FORMATION EXPERIENTIELLE DE PRATIQUE COMMENTEE PAR LE FORMATEUR
La pratique commentée du formateur permettra un approfondissement et une intégration des compétences théoriques et pratiques du professionnel. Les commentaires et clarifications théoriques et méthodologiques du formateur feront l'objet d'échanges cliniques entre les participants.
o Objectifs : La pratique commentée du formateur permettra un approfondissement et une intégration des compétences théoriques et pratiques du professionnel. Développement de l'aptitude à échanger entre professionnels sur la clinique.
o Contenu : La pratique commentée du formateur. Observations et questions des participants et apports théoriques du formateur. Les commentaires et clarifications théoriques et méthodologiques du formateur feront l'objet d'échanges cliniques entre les participants.
Module 4 : REVES, ILLUSIONS et FANTASMES
o Objectifs : o Intégration du travail sur les rêves et les illusions dans la Psychothérapie Intégrative. Permettre aux professionnels de travailler ces éléments dans la dimension relationnelle.
o Contenu : Apports théoriques et méthodologiques sur le rêves et les illusions. Travail complémentaire à partir de cas cliniques des participants.
Module 5 : LE GROUPE DE THERAPIE
o Objectifs : Comprendre l'apport
o Objectifs : Replacer les processus intrapsychiques du patient dans la vision de la Psychothérapie Intégrative et comprendre la dynamique du patient comme une stratégie archaïque de protection face à des défaillances relationnelles anciennes plutôt que de le voir comme une pathologie.
o Contenu : Formation des processus intrapsychiques dont les manifestations sont perçues comme pathologiques : processus schizoïde, border
- line, narcissique, etc. Repérages de ces processus et visée thérapeutique.
Module 2 : LE TRAVAIL CORPOREL EN PSYCHOTHERAPIE INTEGRATIVE
o Objectifs : Comprendre ce que peut être un travail corporel : sans toucher le patient ou en le touchant. Comprendre et intégrer le cadre éthique de cet accompagnement.
o Contenu : Les mémoires corporelles et leur formation. Le cadre éthique de cet accompagnement. Exploration de son contre
- transfert face au corps de son patient et à un potentiel travail corporel.
Module 3 : FORMATION EXPERIENTIELLE DE PRATIQUE COMMENTEE PAR LE FORMATEUR
La pratique commentée du formateur permettra un approfondissement et une intégration des compétences théoriques et pratiques du professionnel. Les commentaires et clarifications théoriques et méthodologiques du formateur feront l'objet d'échanges cliniques entre les participants.
o Objectifs : La pratique commentée du formateur permettra un approfondissement et une intégration des compétences théoriques et pratiques du professionnel. Développement de l'aptitude à échanger entre professionnels sur la clinique.
o Contenu : La pratique commentée du formateur. Observations et questions des participants et apports théoriques du formateur. Les commentaires et clarifications théoriques et méthodologiques du formateur feront l'objet d'échanges cliniques entre les participants.
Module 4 : REVES, ILLUSIONS et FANTASMES
o Objectifs : o Intégration du travail sur les rêves et les illusions dans la Psychothérapie Intégrative. Permettre aux professionnels de travailler ces éléments dans la dimension relationnelle.
o Contenu : Apports théoriques et méthodologiques sur le rêves et les illusions. Travail complémentaire à partir de cas cliniques des participants.
Module 5 : LE GROUPE DE THERAPIE
o Objectifs : Comprendre l'apport
Centre(s)
- Lille (59)
Secteur(s)
Métier(s)
- Art thérapeute
- Danse thérapeute
- Graphothérapeute
- Musicothérapeute
- Neuropsychologue
- Praticien / Praticienne en psychologie
- Psychanalyste
- Psychodramatiste
- Psychologue
- Psychologue clinicien / clinicienne
- Psychologue scolaire
- Psychologue-psychanalyste
- Psychologue-psychothérapeute
- Psychothérapeute
- Théâtrothérapeute
Compétence(s)
- Accueil téléphonique
- Addictologie
- Analyse transactionnelle
- Art thérapie
- Caractéristiques socio-culturelles des publics
- Criminologie
- Gestalt thérapie
- Interprétation de production écrite (dessin, conte, ...)
- Musicothérapie
- Neurophysiologie
- Normes rédactionnelles
- Organisation du système scolaire
- Pathologies du vieillissement
- Prévention des risques psychosociaux
- Psychopédagogie
- Sexologie
- Techniques d'animation d'atelier
- Techniques d'animation de groupe
- Techniques d'hypnose
- Techniques d'écoute active
- Techniques d'écoute et de la relation à la personne
- Techniques de communication
- Techniques de recrutement
- Techniques de relaxation
- Techniques pédagogiques
- Théories psychanalytiques
- Thérapie corporelle
- Thérapies comportementales et cognitives
- Victimologie
- Équithérapie
Formation proposée par : IAT LILLE
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