Formation Avancée en Psychothérapie Intégrative (année 1) par IAT LILLE
Lieu(x)
En centre (59)
Durée
Total : 96 heures
En centre : 96 heures
Financement
Demandeur d’emploi
Salarié
Prix
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Description générale
Module 1 : Liens principes philosophiques et Keyhole (2 jours)
Expliquer et montrer les liens entre Les Principes Philosophiques et les méthodes de la Psychothérapie Intégrative. Intégrer l'impact des principes philosophiques dans l'accompagnement du client et leur rôle dans l'intégration du professionnel.
Module 2 : Besoins relationnels avec différentes perspectives (2 jours)
Distinction entre les Besoins Relationnels archaïques et les Besoins Relationnels dans la relation avec le thérapeute. Comment les accompagner différemment.
Module 3 : Formation expérientielle de pratique commentée par le formateur (3 jours)
La pratique commentée du formateur permettra un approfondissement et une intégration des compétences théoriques et pratiques du professionnel. Les commentaires et clarifications théoriques et méthodologiques du formateur feront l'objet d'échanges cliniques entre les participants.
Module 4 : Focus sur le travail avec l'âge développemental du client (2 jours)
Focus sur le repérage des étapes de développement des clients qu'ils manifestent dans la relation thérapeutique en lien avec leur histoire. Lien avec la pratique et comment les accompagner.
Module 5 : Approfondissement du traitement des interruptions de contact (2 jours)
Le traitement des interruptions de contact. Le diamant comme outil de diagnostic et plan de traitement. Lien avec la pratique.
Module 6 : Les mémoires inconscientes et leur accompagnement (2 jours)
Les mémoires inconscientes. Définition et différents types de mémoires inconscientes et accompagnement. Lien avec la pratique.
Module 7 : Apports théoriques et processus de groupe (2 jours)
Apports théoriques des formateurs et aussi selon la demande des participants avec le processus de groupe comme outil de médiation pour l'intégration de la théorie et du savoir
- être du professionnel.
+ Une journée de bilan dans un processus de groupe relationnel
Expliquer et montrer les liens entre Les Principes Philosophiques et les méthodes de la Psychothérapie Intégrative. Intégrer l'impact des principes philosophiques dans l'accompagnement du client et leur rôle dans l'intégration du professionnel.
Module 2 : Besoins relationnels avec différentes perspectives (2 jours)
Distinction entre les Besoins Relationnels archaïques et les Besoins Relationnels dans la relation avec le thérapeute. Comment les accompagner différemment.
Module 3 : Formation expérientielle de pratique commentée par le formateur (3 jours)
La pratique commentée du formateur permettra un approfondissement et une intégration des compétences théoriques et pratiques du professionnel. Les commentaires et clarifications théoriques et méthodologiques du formateur feront l'objet d'échanges cliniques entre les participants.
Module 4 : Focus sur le travail avec l'âge développemental du client (2 jours)
Focus sur le repérage des étapes de développement des clients qu'ils manifestent dans la relation thérapeutique en lien avec leur histoire. Lien avec la pratique et comment les accompagner.
Module 5 : Approfondissement du traitement des interruptions de contact (2 jours)
Le traitement des interruptions de contact. Le diamant comme outil de diagnostic et plan de traitement. Lien avec la pratique.
Module 6 : Les mémoires inconscientes et leur accompagnement (2 jours)
Les mémoires inconscientes. Définition et différents types de mémoires inconscientes et accompagnement. Lien avec la pratique.
Module 7 : Apports théoriques et processus de groupe (2 jours)
Apports théoriques des formateurs et aussi selon la demande des participants avec le processus de groupe comme outil de médiation pour l'intégration de la théorie et du savoir
- être du professionnel.
+ Une journée de bilan dans un processus de groupe relationnel
Objectifs
Cette formation répartie sur deux années de formation avancée (16 jours par an) est conçue pour permettre aux stagiaires d'intégrer la Psychothérapie Intégrative dans leur savoir
- faire et leur savoir
- être professionnel. Enseignement avancé de la théorie et de sa mise en pratique dans la vie professionnelle.
N.B. Les concepts issus de théories telles que la Gelstat, l'Analyse Transactionnelle, la théorie de l'attachement, etc sont revus et intégrés dans la vision spécifique de la Psychothérapie Intégrative et ont donc une définition propre à cette théorie.
A la fin de la formation, les participants devront être capables de :
* Utiliser l'apport de la théorie et des méthodes d'intervention de la Psychothérapie Intégrative dans leur pratique.
* Définir le plan d'accompagnement de leur client en tant que praticien en Psychothérapie Intégrative.
* Présenter des cas cliniques en tant que praticien en Psychothérapie Intégrative.
- faire et leur savoir
- être professionnel. Enseignement avancé de la théorie et de sa mise en pratique dans la vie professionnelle.
N.B. Les concepts issus de théories telles que la Gelstat, l'Analyse Transactionnelle, la théorie de l'attachement, etc sont revus et intégrés dans la vision spécifique de la Psychothérapie Intégrative et ont donc une définition propre à cette théorie.
A la fin de la formation, les participants devront être capables de :
* Utiliser l'apport de la théorie et des méthodes d'intervention de la Psychothérapie Intégrative dans leur pratique.
* Définir le plan d'accompagnement de leur client en tant que praticien en Psychothérapie Intégrative.
* Présenter des cas cliniques en tant que praticien en Psychothérapie Intégrative.
Centre(s)
- Lille (59)
Secteur(s)
Métier(s)
- Art thérapeute
- Danse thérapeute
- Graphothérapeute
- Musicothérapeute
- Neuropsychologue
- Praticien / Praticienne en psychologie
- Psychanalyste
- Psychodramatiste
- Psychologue
- Psychologue clinicien / clinicienne
- Psychologue scolaire
- Psychologue-psychanalyste
- Psychologue-psychothérapeute
- Psychothérapeute
- Théâtrothérapeute
Compétence(s)
- Accueil téléphonique
- Addictologie
- Analyse transactionnelle
- Art thérapie
- Caractéristiques socio-culturelles des publics
- Criminologie
- Gestalt thérapie
- Interprétation de production écrite (dessin, conte, ...)
- Musicothérapie
- Neurophysiologie
- Normes rédactionnelles
- Organisation du système scolaire
- Pathologies du vieillissement
- Prévention des risques psychosociaux
- Psychopédagogie
- Sexologie
- Techniques d'animation d'atelier
- Techniques d'animation de groupe
- Techniques d'hypnose
- Techniques d'écoute active
- Techniques d'écoute et de la relation à la personne
- Techniques de communication
- Techniques de recrutement
- Techniques de relaxation
- Techniques pédagogiques
- Théories psychanalytiques
- Thérapie corporelle
- Thérapies comportementales et cognitives
- Victimologie
- Équithérapie
Formation proposée par : IAT LILLE
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