Visa trois en un (FOAD inclus) - CléA par GRETA Val de Loire - siège
Lieu(x)
En centre (37)
Durée
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Financement
100 % demandeur d’emploi
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Éligible CPF
Prix
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Description générale
Sous
- domaine 1-1 Ecouter et comprendre
Sous
- domaine 1-2 S'exprimer à l'oral
Sous
- domaine 1-3 Lire et comprendre
Sous
- domaine 1-4 Ecrire
Sous
- domaine 1-5 Décrire
- Formuler
Sous
- domaine 2-1 Se repérer dans l'univers des nombres
Sous
- domaine 2-2 Résoudre un problème mettant en jeu une ou plusieurs opérations
Sous
- domaine 2-3 Lire et calculer les unités de mesures, de temps et des quantités Acquérir les savoirs et compétences de base nécessaires pour répondre aux besoins de la vie courante.
Sous
- domaine 2-4 Se repérer dans l'espace
Sous
- domaine 2-5 Restituer oralement un raisonnement mathématique
Sous
- domaine 2-6 Comprendre et situer le rôle des connaissances et compétences en science et technologie
Sous
- domaine 2-7 Accéder aux principaux domaines de culture générale
Etre acteur de son projet : Entrer dans la démarche de portefeuille de compétences
Cette séquence s'appuiera une alternance entre méthodes expositives (apports méthodologiques), méthodes actives (travaux individuels sur le portefeuille de compétences), sous la forme d'ateliers en sous groupes ou individualisés, de séquences à partir de la plateforme Libres Savoirs, classe virtuelle en sous groupe,
- domaine 1-1 Ecouter et comprendre
Sous
- domaine 1-2 S'exprimer à l'oral
Sous
- domaine 1-3 Lire et comprendre
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- domaine 1-4 Ecrire
Sous
- domaine 1-5 Décrire
- Formuler
Sous
- domaine 2-1 Se repérer dans l'univers des nombres
Sous
- domaine 2-2 Résoudre un problème mettant en jeu une ou plusieurs opérations
Sous
- domaine 2-3 Lire et calculer les unités de mesures, de temps et des quantités Acquérir les savoirs et compétences de base nécessaires pour répondre aux besoins de la vie courante.
Sous
- domaine 2-4 Se repérer dans l'espace
Sous
- domaine 2-5 Restituer oralement un raisonnement mathématique
Sous
- domaine 2-6 Comprendre et situer le rôle des connaissances et compétences en science et technologie
Sous
- domaine 2-7 Accéder aux principaux domaines de culture générale
Etre acteur de son projet : Entrer dans la démarche de portefeuille de compétences
Cette séquence s'appuiera une alternance entre méthodes expositives (apports méthodologiques), méthodes actives (travaux individuels sur le portefeuille de compétences), sous la forme d'ateliers en sous groupes ou individualisés, de séquences à partir de la plateforme Libres Savoirs, classe virtuelle en sous groupe,
Objectifs
Développer les compétences fonctionnelles de tout citoyen pour lui permettre d'évoluer de façon autonome dans les situations les courantes et diverses de la vie économique, sociale et professionnelle.
Se réapproprier des savoirs et compétences de base nécessaires aux remises à niveau, préparations concours,....
Maîtriser la langue française comme outil indispensable de communication.
Acquérir les notions de base des mathématiques et de la culture technologique.
Développer son autonomie et sa prise d'initiative dans des situations simples de la vie professionnelle (domaine 5 et 6 du S2CP)
Se réapproprier des savoirs et compétences de base nécessaires aux remises à niveau, préparations concours,....
Maîtriser la langue française comme outil indispensable de communication.
Acquérir les notions de base des mathématiques et de la culture technologique.
Développer son autonomie et sa prise d'initiative dans des situations simples de la vie professionnelle (domaine 5 et 6 du S2CP)
Centre(s)
- Tours (37)
- Montlouis sur Loire (37)
- Notre Dame d'Oé (37)
- Chinon (37)
- Ste Maure de Touraine (37)
- Amboise (37)
- Château Renault (37)
Secteur(s)
Formation proposée par : GRETA Val de Loire - siège
À découvrir